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在学习了电功率知识后,老师要求学生们小组合作测量额定电压是小灯泡电功率的实验,张...

在学习了电功率知识后,老师要求学生们小组合作测量额定电压是小灯泡电功率的实验,张华所在的小组进行了以下实验

(1)为顺利完成实验,张华设计了伏安法测小灯泡电功率的电路图,请你帮助张华把电路图画到图甲所在的方框中

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(2)小明根据张华设计的电路图连接好实物图,开关闭合后,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡发光较亮且亮度一直保持不变,张华一看就说你的连接有错,你觉得小明在连接电路的过程中出现了什么错误? _____

(3)小明在得到张华的提示后把故障排除,然后调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为_____A,小灯泡此时的电功率为_____W,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的阻值调_____(填大或)直到电压表示数为_____V为止。

(4)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电流表及对应电压表的示数,并画出图丙所示的1-U图像,从图像可算出小灯泡的额定功率为_____W

(5)继续调节滑动变阻器的过程中,小灯泡突然熄灭,导致电压表示数骤增,电流表却无示数,则电路中出现的故障是_____

(6)实验顺利结束后,老师重新给出了要求,不用电压表测额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,设计的电路图如图所示,请将下列实验步骤补充完整,并计算小灯泡的额定功率(电源电压恒定且未知,滑动变阻器的最大阻值为

将滑动变阻器的电阻调到最大,开关闭合,读出电流表的示数为0.2A,就可以直接求出电源电压为_____V

开关闭合,断开,调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为_____A时,小灯泡正常发光:然后闭合,滑动变阻器的滑片_____(填向左调向右调、保持不变),此时电流表的示数恰好为0.4A,由此可以求出此时联入电路的滑动变阻器的电阻为_____Ω

小灯泡的额定功率P=_____W

 

滑动变阻器连接了上面两个接线线柱 0.22 0.44 小 2.5 0.625 小灯泡断路 6 0.3 保持不变 15 0.45 【解析】 (1)[1] (2)[2] 无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡发光较亮且亮度一直保持不变,说明滑动变阻器连接了上边两个接线柱 (3)[3]由图乙可知通过小灯泡的电流为0.22A [4]小灯泡此时的电功率为: [5]如果要小灯泡两端电压变大,应减小滑动变阻器两端电压, 根据串联分压的特点,应减小滑动变阻器的阻值 [6]直到灯泡两端电压为为止 (4)[7]由丙图可知,当灯泡两端电压为时,通过灯泡的电流,小灯泡的额定功率: (5)[8] 电流表没有示数,说明电路中没有电流,是断路,电压表示数增大说明电压表所测的用电器断路,即小灯泡断路 (6)[9]滑动变阻器的电阻调到最大,开关、闭合时,滑动变阻器全部连入电路即此时阻值 ,灯泡被短接,只有滑动变阻器连入电路,此时滑动变阻器两端电压等于电源电压所以电源电压 [10] 开关闭合,断开,调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为时灯泡正常发光 [11] 然后闭合,滑动变阻器的滑片保持不变 [12] 此时联入电路的滑动变阻器的电阻为: [13]当灯泡正常发光时滑动变阻器两端电压: 所以灯泡两端的额定电压: 所以灯的额定功率:  
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考点分析:
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根据图中小磁针静止时的指向,标出通电螺线管的NS极和电源的正、负极。

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如图所示,请连成符合安全用电原则的照明电路.

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下列说法正确的是(    )

A.使用测电笔时手不能接触测电笔上的任何金属体

B.家庭电路中,电能表是用来测量电功率的仪表

C.控制用电器的开关要连接在火线与用电器之间

D.总开关的作用是便于在检修电路和更换元件的时候切断电路

 

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有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法,你认为正确的是(    )

A.条形磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密

B.磁感线并不存在,是一种假想的线

C.磁场是真实存在的,但是看不见、摸不着

D.通电螺线管磁感线的方向总是从北极到南极

 

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标有“6V 3W”的甲灯和“12V 12W”的乙灯,并联接在6V的电源上(假设灯丝的电阻不变),下列说法正确的是(    )

A.甲、乙两灯电压之比是1:2

B.甲、乙两灯的电阻之比是1:1

C.通过甲、乙两灯的电流之比是1:2

D.甲、乙两灯的实际电功率之比是1:1

 

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