在做“决定电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究采用了控制变量法，每次需要选用两根合适的导线，测出通过他们的电流，再进行比较，最后得出结论。
导体代号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度/m | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
横截面积/mm2 | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬 |
（1）为了研究电阻跟导体材料有关，应选用的两根导线是：_________
（2）为了研究电阻跟横截面积有关，应选用的两根导线是：_________
（3）为了研究电阻跟导体长度有关，应选用的两根导线是：_________
某同学在“探究并联电路电流规律”的实验时，根据图甲连接好实物，用电流表分别测出
、
、
的大小，改变小灯泡的规格，重复实验，记录数据如下表。
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1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
2 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
3 | 0.3 | 0.52 | 0.85 |
（1）分析上表的数据，可以得出的结论是________________
（2）为确定电流表量程，试触时看到如图乙的实验现象，这是因为_________
为了比较水和食用油的吸热能力，某小组用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表。
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 100 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 100 | 20 | 6 | 68 |
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量 _____（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度____（选填“高”或“低”）。
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给____加热更长的时间，此时，水吸收的热量_____（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。
（3）实验表明，______（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。物质的这种特性用_____这个物理量来表示。
如图，请按要求连接实物图。要求：电灯L1、L2串联，电压表V1测量灯L1两端的电压，电压表V2测量电源两端的电压。并按连接好的实物图在虚线框中画出电路图。
（______）
根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求：导线不允许交叉）（估计为0.1～0.6A）
（______）
根据如图所示的实物连线图，在虚框内画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直）
（______）
