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如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为...

如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为6 V的电源、电流表、电压表各一个,开关一个,10Ω15Ω30Ω的定值电阻各一个,规格为“20Ω  1 A”的滑动变阻器一个,导线若干。

1

实验次数

1

2

3

电压U/V

1.0

1.5

2.0

电流I/A

0.2

 

0.4

 

1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1所示。在第2次实验中,电流表的示数如图乙所示,则通过电阻的电流为__________A。根据表1数据可得到结论:_____________________________________________________

2)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电阻值如表2所示。

2

实验次数

1

2

3

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.6

0.3

0.24

 

①由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第________次实验的数据存在错误。产生错误的原因是________,正确的数据应该是________A

②纠正错误以后,该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去 ,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是________

A.将电压表的量程换为015V

B.换成电压为12V的电源

C.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器

D.可将定值电阻两端的电压调为1.5V

 

0.3 电阻一定时,电流与电压成正比 3 没有控制电阻两端的电压不变 0.2 C 【解析】 (1)[1]电流表小量程分度值为0.02A,示数为0.3A; [2]探究电流与电压的关系时,控制电阻的大小不变,横向比较表中数据发现,电压是原来的几倍,通过电阻的电流变为原来的几倍,所以得出的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与电压成正比; (2)[3][4]探究电流与电阻的关系时,应控制不同电阻的电压不变,由表中第2次实验数据可知,电压表示数 U定=I2R2=0.3A×10Ω=3V, 根据串联电路电压的特点,变阻器的电压为 U滑=6V−3V=3V, 变阻器的电压等于电压表的示数,根据分压原理,变阻器连入电路中的电阻大小等于 R2=10Ω; 第3次实验中,按表中数据,电流表示数为0.24A,电路的总电阻 , 由串联电阻的规律,此时变阻器连入电路中的电阻大小为: 25Ω−15Ω=10Ω, 也就是说,做第3次实验,换上15Ω的电阻时,没有移动变阻器的滑片使电压表示数不变(电压表的示数为U3=I3R3=0.24A×15Ω=3.6V,与前2次电压表示数3V不同),就直接记录了电流表的数值; [5]正确的操作是当换上15Ω的电阻时,移动变阻器的滑片使电压表示数为3V不变,此时电流表示数应为: ; [6]因研究电流与电阻的关系实验时,要保持电压表示数为3V不变,又电源电压为6V,所以变阻器分得的电压为3V,根据分压原理,变阻器连入电路中的电阻大小应等于定值电阻的大小30Ω,即变阻器的最大阻值至少为30Ω,而现有变阻器的最大阻值为20Ω,所以无法完成实验,应更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器,ABD项不符合题意,故应选C。  
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考点分析:
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小明运用所学的电学知识解决了生活中的许多问题:

1)小明家电能表上个月底表盘数字是,这个月底表盘数字如图甲所示, 可知他家本月用电________度。电能表所在电路能接用电器的最大总功率为________kW

2)小明回老家过年时发现爷爷家的灯比自己家房间里同样规格的灯要暗一些,于是他就想运用刚刚学过的电学知识找到原因,他先是关闭爷爷家的其他用电器,然后将标有“220V 1210W”字样的电饭煲接入电路,发现在6min内电能表的表盘恰好转160转,通过计算,可知该电饭煲的实际功率是________W,实际电压是________V,小明很快知道了爷爷家照明灯偏暗的原因是________________

3)如图乙所示,吊灯L1L2由开关S控制,墙上有一个固定的三孔插座。请帮助小明把电路连接完整。

________

4)小明还发现,在家庭电路中有时候导线长度不够,需要把两根连接起来,而连接处往往比别处更容易发热,加速老化,甚至引发火灾,这是因为连接处的电阻比别处要________ (选填“大”或“小”),在相等的时间内,导线连接处发热比别处更________(选填“多” 或“少”)。

 

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