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某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。 (1)实验中,老师发现某...

某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。

(1)实验中,老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部,则该组测得水的温度比实际温度偏_____。图乙所示温度计的示数是_____

(2)水中气泡如图丙所示时,水_____(选填“没有”或“已经”)沸腾;

(3)在沸腾过程中水不断吸热,温度_____(选填“升高”、“不变”或“降低”);

(4)如图丁所示,小试管B中装有温度达到沸点的水,悬放在水已沸腾的烧杯A中,继续加热烧杯A,小试管B中的水_____(选填“能”或“不能”)沸腾,原因是_____

 

高; 93; 已经; 不变; 不能; 不能吸热(或者:沸腾需要吸热)。 【解析】 本题考查温度计的使用及读数,水沸腾时气泡情况及温度特点。 (1)[1]在此实验中,酒精灯给烧杯加热,烧杯再将热量传递给水,所以烧杯的温度要比水的温度高。若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部,则测量的温度会偏高; [2]由图乙知,温度计的示数93℃(此温度计的分度值是1℃); (2)[3]水沸腾前,气泡上升,由大变小,到水面消失;沸腾时,大量气泡产生,上升时由小变大,到水面裂开。由图丙可知,气泡上升过程由小变大,所以水已经沸腾; (3)[4]水的温度达到沸点,且能继续吸热时,便会沸腾,但沸腾过程中,温度会保持不变; (4)[5][6]烧杯A中的水已经沸腾,即温度已达到沸点,而且即使继续吸热,温度也会一直保持在沸点,不升高。而小试管B中的水温度也达到沸点,那么A和B中的水温度相同。B中水的温度能达到沸点,但不能继续吸热,所以不能沸腾。  
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______

 

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