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为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图所示的电路进行实验. (1)在连接电路...

为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图所示的电路进行实验.

1)在连接电路时,开关应处于________状态.   

2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:________   

3)排除故障后,她测出了L1L2支路和干路上的电流分别为I1I2I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5AI2=________AI=________A.根据测量结果.在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:________.(写出关系式即可)   

4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:________

 

断开 L1或电流表开路 0.52 1 I=I1+I2 用改变电源电压继续实验的方法进行验证 【解析】 (1)在连接电路时,为了防止连接不当可能损坏电路的情况出现,必须将开关处于断开状态; (2)由电路图可知:两灯为并联,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1这条路不通,导致的原因可能是L1或电流表开路; (3)根据图乙中电流表的指针所指位置可读出它的示数为0.52A,干路上的电流大于支路中的电流,因此图丙中电流表的量程应按照0-3A的量程读出示数为1A;考虑到测量误差等原因,我们可以得出并联电路中,干路里的电流等于各支路电流之和即I=I1+I2; (4)在探究并联电路中的电流规律时,要注意改变各支路的阻值,同时改变电源电压进行多次测量,分析数据才能得出更为普遍的规律.因此还可以采用的方法为:用改变电源电压继续实验的方法进行验证.  
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考点分析:
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如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材 规格完全相同

1)安装实验器材时,应按照_____(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;

2)安装好器材开始实验后,小红按如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面_____

3 图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像

①由图像可知,实验测得水的沸点是_____℃,通过实验可知,水沸腾时,温度_______(填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐降低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续______

②实验室当时的大气压_____(填“高于”“低于”或“等于”)1 个标准大气压;

③若小明和小红所选水的质量分别为m1m2,根据图像丙分析可知 m1 _____m2(填“>”“<”或“=”)。

 

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如图所示电路连接情况中:A 属于____B 属于______。(填“短路”或“通路”)

 

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汽油机一个工作循环有四个冲程。其中,做功冲程:内能转化为_____能。

 

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如图所示的电路,电源是由标准三节新干电池串联组成的电池组,当闭合开关 S 后,电压表的示数为 2.4 V,则灯 L2 两端的电压为_______V

 

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如图所示,当量程为 0~3V 时,电压表示数为____V;当量程为 0~15V 时,电 压表示数为____V

 

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