如图所示，电源电压恒定，R1＝30Ω，R2＝60Ω．当开关S3闭合，S1、S2都断开时，电流表的示数为0.1A．求：
（1）电源电压；
（2）当开关S3断开，S1、S2都闭合时，电流表的示数．
某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，煤的热值约为3×107J／kg．求：
(1)煤完全燃烧产生的热量：
(2)经过6min时间加热，水所吸收的热量；
(3)煤炉烧水时的热效率．
在“测定额定电压为2．5V的小灯泡的电功率＂实验中，连接的电路如图甲.
(1)本实验测量电功率的原理是_____。
(2)连接电路时，开关应_____（选填断开＂或“闭合＂），滑动变阻器的滑片立滑到阻值_____（选填“最大＂或“最小＂）的位置，可以起到_____的作用。
(3)按甲连接好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是_____（选填“灯泡短路＂、“灯泡断路＂或“变阻器断路＂）。
(4)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处，电压示数为2.6V，则小灯泡消耗的实际功率_____（选填“大于＂、“小于＂或“等于＂）额定功率；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向_____（选填“A＂或＂B＂）端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。
(5)某兴趣小组的同学想接着研究电流与电压的关系，于是将图甲中的小灯泡换成了定值电阻，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，多次测量的目的是为了_____（选填“减小实验误差＂或“寻找普遍规律＂）。
如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表．问：
（1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的_____ 大小，小灯泡在电路中的主要作用是________________.
（2）通过对___和_____导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系．
（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的___________ 有关．
（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将________（选填“变大”“变小”或“不变”）．
（5）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的__________有关．
如图是某种物质熔化图像，该物质是_____（选埴“晶体＂或非晶体＂），它的熔点是_____℃。该物质从开始熔化到完全熔化，持续了_____min，这一过程是_____热过程（选填“吸”或“放”），但是物质的温度_____（选填“升高”“下降”或“保持不变＂）。
请按照下列要求作答．
（1）读出图甲所示的体温计的录数为______℃；
（2）读出图乙所示的电阻箱的示数为______Ω．
