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(1)如图1所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起, 这...

(1)如图1所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起, 这个现象说明声音是由______产生的。

(2)乒乓球在这个实验中的作用____________

(3)加大敲击的力度,乒乓球被弹起的幅度更大,由此得出声音的响度与______有关。

(4)如图2所示,完全相同的两个音叉,敲响右边的音叉,左边的音叉也会响,悬挂在线上的紧靠在左边的泡沫塑料球弹起,这个现象说明_____,若在月球上做这个实验,左边的塑料球_______弹起(选填“会”或“不会”)

 

 

物体振动 放大音叉振动效果 振幅 空气可以传声/声波可以传递能量 不会 【解析】 (1)[1]由图1知道,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体振动产生的; (2)[2]声音是物体振动产生的,但振动不容易直接观察,乒乓球在实验可以放大音叉的微小振动,便于观察; (3)[3]大敲音叉的力度,音叉的振幅变大,声音的响度也变大,说明声音的响度与振幅有关; (4)[4]由图2知道,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气可以传播声音(或声波可以传递能量); [5]在月球上做图2实验,泡沫小球将不会被弹起,因为真空不能传播声音。  
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_______

 

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