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一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃...

一支温度计刻度均匀但读数不准在一个标准大气压下将它放入沸水中示数为95℃;放在冰水混合物中,示数为5℃现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃, 教室内的实际气温是

A.27℃ B.30℃ C.32℃ D.37℃

 

B 【解析】 因为标准大气压下水的沸点为100℃,冰点为0℃,100℃和0℃之间有100等份,每一份代表1℃;根据题意知道,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为9 5℃;放在冰水混合物中,示数为5℃,所以,温度计一个小格表示的温度等于,当悬挂在教室墙上的温度计示数为32℃时,教室的实际温度是:,故选B.  
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考点分析:
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某物体在水平面上某一点出发沿直线运动,其s-t图像如图所示,对该物体的运动情况进行分析,得出的结论错误的是

A.物体在7s内运动的路程为6m

B.以出发点为参照物,物体在中间3s内是静止的

C.物体前2s内的速度大于最后2s内的速度

D.物体在前5s内的平均速度为0.4m/s

 

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小明喝牛奶时想知道牛奶的密度。于是他进行了如图下操作:

1)把天平放在水平桌面上,将游码拨到标尺左端的零刻线处,发现指针向左偏。此时他应向______(填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;

2)把空杯子放在天平左盘上,在右盘中放入10 g砝码后,再用镊子向右盘夹取砝码,发现放上质量最小的砝码时,指针向右偏;取下它,指针向左偏,则他下一步的操作是_____

3)他利用现有的实验器材完成以后的实验操作如图,则牛奶的密度:=___kg/m3

4)同组的小军同学认为小明同学测量不太合理,实验结果要比真实值___(填“偏大”“偏小”“不变”)。

 

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如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。

1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是_____(选填“A”“B”或“C”),某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙),则可知该物质是___________(选填“晶体”或“非晶体”)。

2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要___(选填“吸收”或“放出”)热量。

3)图像中DE段是______过程。

 

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茶文化在我国有着悠久的历史,茶具也很有讲究.小明家有一个质量为150g,体积为600cm3的茶壶,如图所示,他很想知道制作这种壶的材料的密度.于是他用天平测出壶盖的质量为52.2g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量为17.4g

1)请你计算这种材料的密度是多少?

2)该茶壶所用材料的体积是多少?

3)若此壶装满水,壶与水的总质量是多少?

 

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汽车以25m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s(反应时间)开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m车停止。求:

1)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少?

2)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车的平均速度是多少m/s

3)根据以上情况和你的经历,请给司机一句忠告?

 

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