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小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声,历时5s...

小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声,历时5s听到回声,已知声音在空气中传播的速度为340m/s.求:

(1)5s内,声音在空气中传播的路程是多少;

(2) 5s内,车行驶的路程是多少;

(3)他听到回声时离山崖有多远。

 

(1)1700m; (2)50m; (3)825m。 【解析】 (1)由公式得5s内声音在空气中传播的路程为: ; (2)由公式得5s内车行驶的路程为: ; (3)因为小虎向山崖喊时车距离山崖为: , 所以他听到回声时离山崖距离为: 。 答:(1)5s内声音在空气中传播的路程是1700m; (2)5s内车行驶的路程是50m; (3)他听到回声时离山崖825m。  
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考点分析:
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小明乘坐出租车在平直的公路上行驶,如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。

求:(1)出租车行驶的时间;

(2)出租车行驶的路程;

(3)出租车行驶的平均速度。

 

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超速行驶非常危险,高速公路上除了设置标识距离的指示牌,还有限制行车速度的指示牌如图.小明一家利用元旦假日到武汉玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志.

(1)从如图可知,汽车在高速公路上最快时速不能超过_____km/h.

(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从如图的标志牌到武汉至少需要的时间是多少h___

(3)若以如图所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km______

 

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在“观察水的沸腾”实验中

(1)除了图1中实验器材外,还需要的测量工具是_____

(2)该同学在做实验时,水的初温如图2所示,其读数为_____,给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,为了缩短水沸腾时间,你觉得应采取的措施是:①_____;②_____

(3)3中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图_____一定是水在沸腾前的情况,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又观察记录了6min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,记录数据如下表:

时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度T/

90

92

94

96

98

98

98

95

98

98

 

 

该同学根据观察现象,分析数据,归纳有如下发现:

①水沸腾是在液体_____同时进行的剧烈的汽化现象;

②从记录的数据看出,在某一次观察记录中有明显错误的是第_____min时的数据;

③停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要_____(吸/放)热。实验中你一定还有其他的发现,请写出其中任意一条:_____

 

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在“声现象”一章的教材中出现了以下几个实验:

实验次数

敲音叉用力的大小

响度大小

乒乓球被弹开的高度

1

较小

较小

较小

2

稍大

稍大

稍大

3

较大

较大

较大

 

1)用图甲的实验装置来探究音叉振动时声音的响亮与振幅的关系。实验中,兵乓球的作用是_______,实验运用了____的研究方法;通过实验,他记录了如上表的实验现象.由实验现象可得到声音的响度与振幅的关系是:_____

2)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,如图乙所示,该实验说明声音的传播需要______,实验进一步推理可以得出相关结论;这个实验主要运用了_____的研究方法。

3)拨动同一把钢尺,在保证其振幅相同的情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动得快慢,如图丙所示,这主要探究声音的音调跟________的关系,主要运用了______的研究方法。

 

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小王在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示。(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验原理是_____

(2)实验中金属片的作用是:_____

(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”);

(4)请根据图中信息回答:=_____cm=_____s=_____m/s=_____m/s

(5)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越_____

(6)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度_____(填“大”或“小”)。

 

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