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某物体做匀速直线运动,由速度公式v=可知,物体的 A.速度大小与s、t 有关 B...

某物体做匀速直线运动,由速度公式v=可知,物体的

A.速度大小与s、t 有关 B.速度与路程成正比

C.速度与时间成反比 D.路程与时间成正比

 

D 【解析】 在匀速直线运动中,速度的大小与路程和时间的长短无关,速度一定,路程与时间成正比,故应选D.  
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考点分析:
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小明设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路。其电路原理如图a所示。其中,电源两端电压U=4V(恒定不变),电压表的量程为 03VR1是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如b所示,R2是定值电阻,闭合开关S后。求:

1)当环境温度为20℃时,热敏电阻R1的阻值是多少?

2)当环境温度为40℃时,电压表的示数是2.4V,求定值电阻R2的阻值是多少?

3)电压表两端电压不能超过其最大测量值,则此电路所允许的最高环境温度是多少?

 

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如图,已知电源电压为U6VR110ΩR2

1)当S1S2均断开时,电流表示数为0.2A,求R2两端的电压和R3的阻值.

2)当S1S2均闭合时,求R1两端的电压和电流表的示数.

 

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用天然气灶烧水,燃烧1m3的天然气,使质量为100kg,初始温度为20℃的水温度升高到70℃。已知水的比热容为c=4.2×103J/kg•℃),天然气的热值为q=3.5×107J/m3。求:

11m3天然气完全燃烧放出的热量Q 

2)水吸收的热量Q  

3)燃气灶的效率η

 

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太阳能作为一种新能源,已被广泛使用。如太阳能电池,其核心部件是光电板。某兴趣小组提出一个问题:影响光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢?他们有如下猜想:

猜想1:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的光照时间有关;

猜想2:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积有关;

猜想3:影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的颜色有关。

根据以上猜想,他们设计好实验方案,进行了实验探究,步骤如下:

A.先用相同的三块0.1m2的光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间分别为10min20min30min,光电板吸收的能量被储存,让他们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于表中;

B.再选用0.2m20.3m2两块光电板,在其表面都涂上黑色,正对太阳光,照射时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于下表中;

C.然后再选用相同的两块0.1m2的光电板,在其表面分别涂上绿色和白色,正对太阳光,照射时间都为10min,光电板吸收的能量被储存,让它们对相同的LED灯供电,并记录发光时间于表中;实验数据记录如表:

序号

光电板的面积/m2

光照时间/min

光电板表面所涂颜色

LED灯的发光时间/min

1

0.1

10

黑色

30

2

0.1

20

黑色

60

3

0.1

30

黑色

90

4

0.2

10

黑色

60

5

0.3

10

黑色

90

6

0.1

10

绿色

20

7

0.1

10

白色

5

 

 

1)该实验中,光电板吸收太阳能的多少是通过_____________反映的;

2)由表中______(填表中的序号)三组数据对猜想1进行验证,得出的结论是:光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关。

3)由表中145三组数据能对猜想______进行验证,得出结论是:___________

4)由表中数据分析可知:制作太阳能光电板用__色最好,因为它几乎____所有色光。

5)综合分析可知,影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面所涂颜色,你觉得影响光电板吸收太阳能多少还可能与___________因素有关?(写出一种即可)

6)若某太阳能电池在某段时间内获得的太阳能为E,通过光电效应获得的电能为W,则该太阳能电池的光电转化率为___________

 

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小明用如图甲所示的实验电路探究电流与电阻的关系

电阻R

5

10

15

电流I/A

 

0.15

0.1

 

1)连接电路时,开关应处于_____状态,连接好电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置___端。

2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是______(填序号)。

A.滑动变阻器断路     B.电阻R短路      C.电阻R断路

3)排除故障后,将的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5 V时,电流表指针位置如图乙所示,则电流表读数为 ______ A

4)将5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置时,记录电流表的数据(见表),此操作中调节滑动变阻器的目的是 _____________

5)再将电阻换成15 Ω重复操作,记录相应的数据,进行多次实验,其目的是__________________

6)分析表格中的数据可得出结论:______________

 

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