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如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40cm处,以5cm...

如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40cm处,以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近,下列说法正确的是(  )

A.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大

B.经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为30cm

C.铅笔的像相对于平面镜的速度为5cm/s

D.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与铅笔垂直

 

CD 【解析】 A.由平面镜成像的特点知道,铅笔与平面镜的距离改变,铅笔在镜中的像的大小不变,故A错误; B.由于像距与物距是相等的,所以,当铅笔以5cm/s的速度向平面镜靠近时,2s内铅笔通过的距离是: s=vt=5cm/s×2s=10cm, 2s后物距是: 40cm-10cm=30cm, 所以,像距也为30cm,2s后铅笔与镜中的像相距是: 30cm+30cm=60cm, 故B错误; C.若铅笔以5cm/s速度向平面镜靠近,同时像也以5cm/s速度向平面镜靠近,故C正确; D.铅笔与平面镜的夹角为45°,根据平面镜成像的特点,此时平面镜将铅笔与像的夹角平分,所以铅笔与它在平面镜中的像互相垂直,故D正确。  
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考点分析:
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下列关于声的说法中不正确的是(  )

A.超声导盲仪是利用回声定位探测前进道路上的障碍物

B.用大小不同的力拨动按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系

C.人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和响度

D.给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声

 

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如图所示为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。

实验一:小明同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁AB,还找来一些大头针进行实验,电路设计如图1所示。

实验二:小丽同学使用大铁钉绕成电磁铁C,还找来一块己调零的电流表和一些大头针进行实验,电路设计如图2所示。

实验步骤:

①根据图2所示连接电路。

②闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数。

③调节滑动变阻器的滑片位置改变电路中的电流大小,记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数。

根据以上两个实验来回答以下问题:

(1)实验中通过观察_____,来判断电磁铁磁性的强弱。

(2)实验一研究的问题是电磁铁的磁性强弱与_____是否有关.得出的结论是:_____

(3)实验二在探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验中,自变量是_____,控制的变量是_____

 

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如图是探究平面镜成像特点的实验装置图.

(1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择______(选填)玻璃板进行实验.

(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的______(选填前侧后侧)观察,直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是______(选填控制变量法等效替代法”).

(3)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小______(选填变大”、“不变变小”).

(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上______(选填不能)呈现蜡烛的像.

 

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如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。

(1)图中AB段的距离sAB=_____cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=_____cm/s

(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏_____

(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从_____由静止开始下滑;

(4)vBC_____vAB(填“>”、“<”或“=”)。

 

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如图所示为小梅在物理课上曾经使用过的一个实验装置,由铁架台、蹄形磁铁、灵敏电流计、开关、导体棒和几根导线等器材组成。

(1)这一实验装置是用来研究_____现象的。通过_____判断电路中是否有感应电流。

(2)小梅至今对这个实验的下列过程记忆犹新:

①为使灵敏电流计的指针发生偏转,她首先闭合开关,然后要使导体棒_____(选填“上下”或“左右”)运动。

②保持导体棒的运动方向不变,将蹄形磁体NS极的位置对调,灵敏电流计指针偏转方向也会改变.这说明:感应电流的方向与_____的方向有关。

(3)通过图甲所示的实验,小梅断定:利用图乙所示的实验装置,闭合开关后,拿一根条形磁铁向右插入线圈中时,也会观察到灵敏电流计指针的偏转。请你简要说明小梅这样想的理由_____

 

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