如图示，下列关于各个图像的描述，正确的是
A.
图A中甲、乙都做匀速直线运动
B.
图B中该物体的温度达到熔点时，不需要继续吸热即可完成熔化过程
C.
图C中该物体属于非晶体
D.
图D中甲的密度小于乙的密度
如图所示，小海用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼、远视眼的视物差别。实验中假定图甲中的透镜为正常眼晶状体的形状，并测得其焦距为10cm，再将甲分别挤压成图乙、丙的形状。如图所示，能够模拟远视眼的成因及矫正方法的是
A.
B.
C.
D.
如图所示，雨后的莲叶上，“露珠”颗颗。尚老师竟然在一颗硕大圆圆的“露珠”中，看到了周围景物清晰明亮、微小绝伦的“倒景”！图中与其光学成像原理相同的是
A.
B.
C.
D.
如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，用同样的力再次拨动钢尺，比较两种情况下钢尺振动的快慢和发出的音调。下列做法中所用到的科学探究方法与此相同的是
A.地震、火山爆发、海啸等自然灾害发生时，都伴有次声波产生，而人耳听不到次声波，不能准确预测灾害的发生。使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波，处理这些信息，可以确定这些活动发生的方位和强度
B.人们用噪声监测仪来监测噪声的强弱等级，以便及时采取措施，控制噪声
C.人们用光线来表示光的传播径迹和方向
D.取材质相同但质量与体积均不相同的松木块，用天平测出它们的质量，用量筒量出它们的体积。通过计算得出“同种物体质量与体积的比值，即密度相同”的结论
下列说法中不正确的是
A.如图甲所示，在“探究光的反射规律”的实验中，改变光束入射的角度，仍能在白纸板上看到光反射的径迹
B.如图乙所示，将白纸板右侧前折或后折，将不能看到光反射的径迹
C.如图丙所示的光路图可知，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定会通过这面镜子看到你的眼睛
D.我们能从不同的角度看到同一个物体，是因为光在物体的表面，发生了如图丁所示的反射
雨过天晴，彩虹映日，清风习习，凉爽怡人。世界显得特别明亮！尚老师漫步在莲花池畔，看到湖水清澈，湖面上蓝天白云、树影倒映。好迷人的雨后美景！下列说法中不正确的是
A.雨后空气中含有大量的小水滴，太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、折射后会形成彩虹。观看彩虹最好面向着太阳光；
B.水蒸发时能吸收大量的热，所以雨后会感到凉爽；
C.雨后空气中的尘埃颗粒大大减少，阳光传播阻碍减小，会感到特别明亮；
D.尚老师看到湖面的倒影，是因为光的反射。
