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如图甲所示,水平地面上一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的...

如图甲所示,水平地面上一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,问:

(1)物体做匀速运动时所受的摩擦力的大小为多少?

(2)物体在0﹣2秒内受的摩擦力的大小为多少?

(3)4﹣6秒物体运动的路程是多少米?

 

(1) 2 N;(2) 1 N;(3) 8 m。 【解析】 (1)由图乙所示v−t图象可知,在4∼6s内物体做匀速直线运动,处于平衡状态,由F−t图象可知,此时推力F=2N,由平衡条件可知,滑动摩擦力:f=F=2N; (2)物体在0−2秒内物体处于静止状态,物体处于平衡状态,受到的摩擦力为静摩擦力,由F−t图象可知,此时推力F=1N,由平衡条件可知,静摩擦力:f=F=1N; (3)由v−t图象可知4−6秒物体做匀速直线运动,速度为v=4m/s,t=2s,则运动的路程是s=vt=4m/s2s=8m.
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一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力为多少?把这瓶水拿到月球后,质量变为了多少?(月球对物体的吸引力是地球的g10 N/kg

 

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一辆载重卡车连同货物一起的总质量m = 4.5×103kg,在F = 4×103 N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,取g = 10N/kg,求:

(1)卡车连同货物受到重力的大小

(2)卡车受到阻力的大小

 

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某同学为了探究二力平衡条件,做了如图所示的几个实验:

1)由图(甲)和图(丁)可知:_______

2)由图(乙)和图(丁)可知:________

3)由图(丙)和图(丁)可知:________

4)由图(戊)和图(丁)可知:_________

 

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小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

请针对以上操作回答下列问题:

1)以上操作中错误的一次是_____(选填“a”“b”“c”).

2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越___

3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_____运动.

4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_______

5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力____不是)一对平衡力.

6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有____(只要求写出一种即可).

 

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为了探究物体所受重力与质量的关系,某实验小组进行了实验,

mg 

GN 

G/mN/kg 

100 

1 

10 

200 

2 

10 

300 

1.5 

5 

 

 

 

1)钩码所受重力的大小用_______进行测量,测量时钩码必须处于______状态;

2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理,通过分析发现有一次测量数据存在问题,这个数据是______;重新测量并进一步分析数据,得出的结论是:________,利用物理量的符号可以表示为(公式)______

 

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