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小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同的两个钢球m和M...

小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同的两个钢球mMM的质量大于m),分别从不同的高度hH H > h)静止开始放下,观察木块被撞击后移动的距离,实验过程如图所示。

1)小明通过观察______来判断小球动能的大小,他利用的研究方法是______ (选填“控制变量法”或“转换法”)

2)由甲、乙图可得动能的大小与物体的______有关。

3)小明根据甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确?______(选填“正确”或“错误”),理由是:_________

4)若斜面光滑,钢球从斜面静止滑下碰撞木块后,木块在水平面上滑动一段距离后停下来。增大斜面的倾角,仍让钢球从同一高度处由静止滑下,如图丁所示;则木块在水平面上移动的距离_______(填“变大”、“不变”或“变小”)(不计空气阻力)。

 

木块B移动的距离 转换法 速度 错误 没有控制小球到达水平面时的速度相同 不变 【解析】 (1)[1][2]实验中通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是转换法; (2)[3]由甲、乙图知道,小球的质量相同,小球从同一斜面的不同高度由静止滑下,到达斜面底部时的速度不同,撞击木块后木块移动的距离不同,说明小球的动能不同,所以得出的实验结论是:物体的动能大小与速度有关; (3)[4][5]由控制变量法知道,要探究小球动能与质量的关系,需要控制小球到达水平面时的速度相同,即不同质量的小球从同一高度由静止滑下,而甲、丙两图没有让小球从同一高度滚下,没有控制小球到达水平面时的速度相同,所以,她的看法错误; (4)[6]钢球从不同倾斜角度的斜面,同一高度处由静止滑下,同一小球的重力势能相同,斜面光滑,没有摩擦力,机械能守恒,钢球从斜面上滑下,重力势能全部转化为动能,重力势能相等,动能相等,所以小球运动距离不变。  
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考点分析:
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小明同学在“探究杠杆平衡条件的实验”中:

1)实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向________调节,直到杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是________

2)如图甲所示,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂________个相同的钩码;

3)如图乙所示,改用弹簧测力计向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动到b位置时其示数将________,原因是___________________

4)小明查阅资料发现:当杠杆平衡时,所有动力与其力臂乘积之和等于所有阻力与其力臂乘积之和相等,于是他做了如图丙所示的实验,在杠杆左端挂了一个重为G1的物体,在杠杆右端不同位置分别挂了重为G2G3的物体,并测出相对应的力臂,杠杆仍然在水平位置平衡。请写出此状态下杠杆平衡时的表达式:_________。(答案必须利用丙图给的物理量表示)

5)学习了机械效率后,如图丁小明使用同一杠杆(质地均匀)采用两种方法将物体A提升相同的高度,在工作过程中方法一和方法二的机械效率分别为,则______ (“>”、“=”或“<”)。

 

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已知A灯标着“6V 3W”,B灯标着“6V 6W”,滑动变阻器R规格“50Ω 2A”。A灯和B灯中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示。则:

1)求A灯正常发光时的电阻;

2)将AB两灯并联接在6V电源两端,求1 min内电路消耗的电能;

3)将A灯与滑动变阻器R串联接在12V电源两端,如图乙所示,调节滑动变阻器,当滑动变阻器的功率是A灯功率的2倍时,求滑动变阻器的功率。

 

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滑轮组在建筑中应用广泛,如图所示为建筑工人自制的滑轮组,某工人用此滑轮组将重为900N的物体提高5米,所用的拉力是600N g10N/kg)求:

1)工人所做的有用功是多少?

2)工人所做的总功是多少?

3)此滑轮组的机械效率是多少?

 

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如图所示,在圆圈处分别接入电流表或电压表,要求开关闭合后两灯均正常发光.

_____

 

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1)请你在图中画出最省力的绕绳方法.

 

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