为了研究柱形容器中水对容器底部的压力增加量
水、容器对桌面的压力增加量容与哪些因素有关，某小组同学选用六个物块进行实验。他们将物体分别放入盛有等质量水的相同容器中，待物块静止后，将实验数据及现象记录在下表中。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
实验现象 |
|
|
|
|
|
|
物块重力G(牛) | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | 8.0 | 8.0 |
物块体积V(米3) | 1×10-4 | 1×10-4 | 2×10-4 | 3×10-4 | 4×10-4 | 5×10-4 |
| 1.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 3.5 | 3.5 |
| 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | 7.5 | 6.5 |
(1)分析实验序号1～4数据中容物块重力G的关系，可得出的初步结论：将物块浸没在装有水的容器中，_____________________。
(2)分析实验序号2～4数据中水与物块体积V的数据及现象，可得出的初步结论：将物块浸没在装有水的容器中，________________。
(3)小红认为：物块浸没在装有水的容器中，若水溢出，水对容器底部的压强会变小。根据表格中的实验数据及现象，你认为小红的观点是否正确，请写出理由_______。
(4)若将重为6牛、体积为5×10-4米3的物块浸没在上述装有水的容器中静止后，则水为____牛，容为_____牛。
小华做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为6伏保持不变)、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器有A、B两个(A标有“10欧、2A”字样、B标有“50欧、1.5A”字样)，开关以及导线若干。小华选取一个滑动变阻器,连接电路,进行实验,当变阻器滑片P在中点附近时,电表指针位置如图(a)、(b)所示,小华记录第一组数据;继续移动滑片P，使滑动变阻器的电阻减小，两电表指针在图位置均转过3小格，记录了第二组数据;最后将滑片移至变阻器的一端,发现电流表满偏了，记录第三组数据。
根据上述相关信息判断：
(1)画出小华同学的实验电路图。____________
(2)通过计算说明滑动变阻器的规格。____________
(3)计算待测电阻Rx的阻值(精确到0.1欧)。______________
在“探究并联电路特点”的实验中，班级同学根据如图所示电路进行实验，三组同学通过实验获得的数据分别填入下表中。根据表中数据,可得初步结论是：____________。
实验组号 | 电源电压U（伏） | L1两端电压U1（伏） | L2两端电压U2（伏） |
第一组 | 6 | 5.5 | 5.5 |
第二组 | 2.8 | 2.4 | 1.4 |
第三组 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
某同学看了数据后认为第一小组和第二小组的数据是错的，只有第三小组的数据是对的。你是否同意该同学的观点，请简要说明理由：______________。
图（a）所示装置的名称是_____。图(b)、(c)、(d)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,从情景中可知：本实验探究的是液体内部压强与___________的关系。根据实验现象，可得出的结论是________。（ρ盐水>ρ水>ρ煤油）
在“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中，都需要测量的物理量是___与__，如图所示，在“验证阿基米德原理”的实验中，V2-V1表示______， 物体所受浮力的大小为______。
如图所示，薄壁轻质柱形容器甲与实心柱体乙放置在水平地面上。容器甲中装有水，容器甲的底面积是柱体乙的2倍。在乙的上部沿水平方向切去一部分，并将切去部分浸没在容器甲的水中，水不溢出，此时容器中液面高度与剩余柱体乙的高度相同。下表记录的是放入前后水对容器底部的压强以及切去前后乙对地面的压强。
(1)求容器中水增加的深度Δh水。
(2)求剩余乙对地面的压强P0。
