如何用一个电压表和一个已知电阻来测某未知电阻的阻值，小林设计了如图所示的电路。实验时，已知R1为9Ω，在闭合开关S的情况下，断开开关S1时电压表的示数为1.8V，闭合天关S1时，电压表的示数为2.7V。整个实验过程中电池的电压不变，求：
(1)电源电压；
(2)被测电阻R2的阻值；
(3)电路消耗的最大电功率。
跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱．在某次跳伞训练过程中，一体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15s下落210m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30s，求在这个过程中：
（1）运动员下落的总路程；
（2）整个下降过程重力做的功；
（3）匀速下降时重力做功的功率．
如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图。所用实验器材是：学生电源(6V)、电流表(0～0.6A)、电压表(0～3V)、电阻箱(0～999.9Ω)、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)探究“电流与电压的关系”时，所测得的几组电流、电压值见表一。分析表一中的数据可知：电阻箱接入电路的阻值为________Ω，此实验中滑动变阻器除了保护电路的作用，另一个作用是_______。通过表一可得结论： _______。
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 1.0 | 0.20 |
2 | 1.5 | 0.30 |
3 | 2.0 | 0.40 |
(2)探究“电流与电阻的关系”时，应调节电阻箱，改变它接入电路中的阻值，测得几组数据见表二。分析表二中实验序号1和3数据可知：电阻箱两端的电压为____V，而实验序号2错误的原因在于： ____。
实验序号 | 电阻R/ | 电流I/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.10 |
(3)为完成以上实验，实验中所用的滑动变阻器最大阻值不能小于__________Ω。
小红利用如1图所示的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率。
(1)连接电路时，开关应处于_______状态，闭合开关，将滑动变阻器的滑片慢慢向左移动时，将会观察到电流表的示数______，电压表的示数______(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)小红调节滑动变阻器的滑片P，多次进行了小灯泡的电功率的测量。当电流表示数如2图乙所示，通过小灯泡的电流是___________A。
(3)电路连接正确后，从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据，得到小灯泡的I-U图象如3图所示，则小灯泡的额定功率是_________W。由图可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_________。
(4)小红在实验中进行了多次测量，其测量目的是（_________）(选填下面的字母)。
A.求出灯泡在不同电压下功率的平均值，这样可以减小误差。
B.找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系。
电磁的相互转换是人类进入电力时代的标志。
(1)小明做了如左图所示的实验，给直导线通电，观察到直导线向右运动。①实验现象说明 ________对通电导体有力的作用；若只对调电源正负极接线，通电直导线会向________运动。②为使实验效果更明显，直导线应选用________(选填“铝棒”、“铁棒”或“塑料棒”)。
(2)去掉电源，在导线两端接上灵敏电流表，如右图所示。闭合开关，向右平移直导线ab，电流表指针发生偏转，这是______现象，在生产、生活中的应用是_______(举一实例)。若将导体ab向右移动一段距离后松开手，让导体ab摆动，如果不计空气阻力及导线悬挂点的摩擦，摆动过程中导体ab的机械能总量将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)1820年安培在科学院的例会上做了一次小实验，引起到会科学家的兴趣：如图所示，把螺线管悬挂起来，然后闭合开关S给导线通电，通电螺线管自由转动一段时间后，静止在如图所示的位置。请你在图中的括号内标明通电螺线管的N、S极，并在图中的括号内标明电源的正负极。
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(2)如图所示是某油量表的部分电路，油量表是由跟电阻R1或R2连接的电压表改装而成，且当油量增加时，电压表读数增大，请在图中补画出电压表及其接线方式。
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(3)根据所示的电路图，请用笔画线连接实物图(L1、L2均为“2.5V，0.8W”的小灯泡)。
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