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物理兴趣活动课上,老师让同学们测出一只玉石手镯的密度,如图所示。除了此手镯,老师...

物理兴趣活动课上,老师让同学们测出一只玉石手镯的密度,如图所示。除了此手镯,老师还提供如下器材:一架调好的天平(无砝码)、两个大小不同的烧杯、一个量筒、若干细线、一个滴管、适量的水。实验中同学们发现由于手镯较大,无法放入量筒和小烧杯中,只能放入大烧杯中。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案,测出手镯的密度。要求:

1)写出主要实验步骤及需测量的物理量;

2)写出手镯密度的数学表达式(用已知量和测得量表示)

 

见解析所示 【解析】 (1)主要实验步骤及所需测量的物理量: ①将大、小烧杯分别放在天平的两个盘中,向小烧杯中加水,利用滴管调节水量,使天平平衡; ②向量筒中加水,记下水的体积为; ③然后将手镯放在大烧杯中,量筒中的水缓慢倒入小烧杯中,利用滴管调节水量,直至横梁平衡,记下量筒中剩余水的体积为;此时往小烧杯加的水的质量与手镯的质量相同; ④再向量筒中加入适量的水,记下水的体积为; ⑤把大烧杯放在水平桌面上,向大烧杯中加部分水,用细线系住手镯,放入盛水的大烧杯中,用细线在此时水面处做一标记; 然后取出手镯,量筒中的水缓慢倒入大烧杯中,利用滴管调节水量直至细线标记处,记下量筒中剩余水的体积为; (2)小烧杯中后来增加的水的质量即手镯的质量为: , 手镯的体积为: ; 则手镯的密度为: 。  
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考点分析:
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小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有ABC三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10 cm,凸透镜B的焦距为50 cm,凸透镜C的焦距未知。请你帮他完成下列内容:

1)他利用图所示的装置做探究凸透镜成像规律的实验。

①为了顺利完成实验,应选用 ___________凸透镜(选填“A”“B”);实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25 cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是_________的实像。生活中的______(选填照相机投影仪" 放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。

②小华接着将蜡烛向右移动10 cm,此时应将光屏向________ (选填”)移动才能得到一清晰实像;该像的大小比蜡烛没有移动之前所成的像更_______(选填”)了。

2)小华将凸透镜C固定在光具座上50 cm刻度线处,将点燃的蜡烛放在距凸透镜18 cm处,在透镜另一侧距透镜32 cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。该透镜的焦距范围是_______cm<f<_____cm;由此判断当蜡烛在光具座上45 cm刻度线处时,移动光屏,光屏上_____________(选填不能”)承接到清晰的像。

 

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天津临港湿地公园二期计划明年完工。在建设过程中有一处沙土搬运工程,工作人员首先取了20 cm3的沙土样本,测得它们的质量为40 g。该处沙土搬运量为3000 m3,若用一辆最大载重量为1.5×104kg的运输车运送,求:

1)该沙土的平均密度;

2)至少要运送多少车次。

 

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小新和小乐同学在实验室里用托盘天平和量筒测牛奶的密度。请你完成下列内容。

1)小新用调好的天平测出空烧杯的质量为m1,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量为m2,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,测出牛奶的体积为V,牛奶密度的表达式为 _____ (用字母表示);这种方案测得的牛奶密度比真实值偏 ____________

2)小乐对小新实验进行了改进,实验过程如下:

在空烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为123.8 g;

把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图所示;

测烧杯和剩余牛奶的质量,当天平平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图所示。

请你帮小乐将数据及计算结果填在下表中。

_______

烧杯和牛奶的质量m1/g

烧杯和剩余牛奶的质量m2/g

量筒中牛奶的质量m/g

量筒中牛奶的体积V/cm3

牛奶的密度ρ/ (g·cm-3 )

123.8

 

 

 

 

 

 

 

 

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太阳发出的光,大约要经过500 s才能到达地球,试计算:

1)太阳到地球的距离大约是多少米?合多少千米?

2)如果一辆赛车以500 km/h的速度不停地跑,它要经过多少小时才能跑完这段路程?

 

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如图所示,一条入射光线平行于主光轴照射到凹透镜上,另一条入射光线通过光心O,请分别画出它们经过凹透镜折射后的光线。(要求保留作图痕迹)

________

 

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