Question

在“探究串联电路电压的特点”活动中，小明的实验电路图如图所示。

(1)在连接电路时，开关应处于_____状态。

(2)实验中应选择规格_____ （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。

(3)在测L₁两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，其原因可能是L₁_____ （选填“短路”或“断路”）。

(4)该活动中，小明测得的实验数据如表：

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.3	1.5	3.8

根据小明同学的实验数据可得出的初步结论是：串联电路两端的总电压_____；该结论不具有_____性。

他接着将电压表换成电流表“探究并联电路中的电流关系”。

(5)闭合开关，发现L₁亮，而L₂不亮。小明认为L₂不亮的原因不可能是L₂短路，你认为他的判断是_____ （填“正确”或“错误”）的。

(6)小明将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端接到“﹣”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测_____的电流（填“干路”或“L₂”），这样操作是_____的（可行\不可行），理由是_____。

Answer

断开 不同 短路 等于各部分电路两端的电压之和 普遍 错误 L2 不可行 电流表的正负接线柱接反了

【解析】

(1)[1]在连接电路时，开关应处于断开状态；

(2)[2]为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍性，应该选取规格不同的小灯泡进行实验；

(3)[3]若L1断路，则电压表与电源连通，电压表测量电源电压，电压表有示数；若L1短路，此时电压表也被短路，则电压表无示数；故电压表示数为零，其原因可能是L1短路；

(4)[4]根据小明同学的实验数据可得

2.3V+1.5V=3.8V

初步结论是：串联电路的总电压等于各部分电压之和；

[5]本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验；

(5)[6]图中两灯并联，若小明认为L2不亮的原因是L2短路，则另一个灯泡会同时短路，两灯都不发光，故小明的判断是错误的(故障为灯泡L2断路)；

(6)[7]当将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“−”接线柱上，其它都不动，这时电流表与灯泡L2串联，测量灯泡L2的电流；

[8][9]这样做电流表的正负接线柱接反了，故不可行。