中学生小明从地上起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为
A.1J B.2J
C.10J D.20J
在探究凸透镜成像规律时，如图甲所示，将A凸透镜固定在光具座上35cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，将凸透镜A换为凸透镜B并保持蜡烛和凸透镜位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。
（1）请根据实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距________凸透镜B的焦距（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）如图乙所示的实验现象可以说明_______的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或放大镜）
（3）某学生利用其中一个凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验时，在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图丙所示的六种烛焰的清晰像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的像进行排序，正确顺序为__________
A.④⑥⑤③①② B.②①③⑤⑥④ C.②①③⑤④⑥
（4）小刚实验小组更换相关器材后顺利完成实验，根据记录的实验数据得到了如图丁所示的图象，线段MN为凸透镜成像的像距倒数（
）和物距倒数（
）的对应关系。根据图象信息可该小组所用凸透镜的焦距为____________cm。
（5）在探究凸透镜成像规律时，正确完成一次实验后，不小心碰到凸透镜，使其下滑了一点，此时像会出现在光屏的________方，为使像回到光屏中央，合理的操作是：将蜡烛向________（选填“上”或“下”）移动，或将光屏向____________（选填“上”或“下”）移动。
（6）如图戊，将蜡烛放在图示位置，光屏上恰好成清晰的像，若切除凸透镜中间的阴影部分，再将剩余部分靠拢在一起，则蜡烛能成________个像。
A.0个 B.一个 C.二个 D.三个
如图所示，将透明的薄壁
厚度可忽略不计
方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，小彬通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的传播现象．
（1）如图水槽中未注水时可在侧壁上A处得到一个光点，注入一定量的水后，光点移至B处，这是由于光在水面处发生了光的______现象，此时入射角______角
选填“大于”“等于”或“小于”；
（2）为使B处的光点移至C处，则应使水槽中的水量______，若BC间距离为2cm，则水面高度的变化量
______
选填“
”“
”或“
”；
（3）如图所示，小彬将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射，为使光束第一次从水面射出后沿DE方向传播，则激光笔照射的方向应满足的条件是______，且激光笔照射在水槽底部的位置必须在区______选填“①”②”或“③”内．
同学们探究“平面镜成像特点”。
（1）小华在竖直的玻璃板前A位置放置点燃的蜡烛，看到玻璃板后出现蜡烛的像，如图甲所示，用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间，她在图甲所示位置观察________（选填“仍能”或“不能”）看到蜡烛的像。这说明像是由于光的_________（选填“反射”或“折射”）形成的。
（2）撤去不透明纸，小华又拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置，发现它跟像完全重合，由此可知平面镜成________（选填“等大”或“放大”）的像。记录物像的位置A、A′。
（3）经过三次实验得到三组物、像位置点，如图乙所示，由此可知像和物到镜面的距离________。
（4）进行三次实验的目的与下列选项不同的是_________。
A.探究影响蒸发快慢的因素 B.研究光的折射规律 C.用刻度尺测量课桌的长度
在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。
（1）如图（a），当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角.你认为这样得出结论____________（选填“合理”或“不合理”），原因是___________。
（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的________方向射出，因为在光的反射现象中光路是_________的。
（3）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这时入射光线、反射光线和法线_______（选填“在”或“不在”）同一平面内。
在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小强用酒精灯给烧杯中的水加热.
（1）如图甲所示组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时，应当先调整固定_________的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）
（2）如图乙所示，在开始加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去哪里了？答：________。（请利用物态变化的知识说明）.
（3）当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次温度.加热到第2min时，水开始沸腾，沸腾时，水中形成的大量气泡不断上升，如图丙所示，这是一种剧烈的_________现象.（填物态变化名称）
（4）如图丁所示，小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图像，分析图像可知：沸腾前，水的温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”），当水的温度达到_______℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”），但仍需要_______（选填“吸热”或“放热”）。
