Question

探究电路组成的特点：

步骤	(1)在连接过程中，开关应处于_________状态。 (2)连接好电路后闭合开关S，叶子发现两个灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，仍然都不亮，按一下灯泡L2两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_______（单选） A.L1灯丝断了  B.L1短路   C.L2短路   D.L2与灯座接触不良 (3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭，将开关S换接到L1和L2之间、 L2和电池负极之间，观察到同样的现象。说明串联电路开关位置改变，其控制作用_______（填“改变”或“不变”)。
装置		(4)画出与实物对应的电路图： （__________）
问题讨论	(5)家庭中各盏的电灯______（填“是”或“不是”）这样连接的。你的判断依据是_____________。

Answer

断开 D 不变 不是 关掉一个房间的灯，其他房间的灯仍然可以发光

【解析】

(1)[1]连接电路时，开关应处于断开状态；

(2)[2] 用手按一下灯泡，仍然都不亮，按一下灯泡两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能灯泡与灯座接触不良造成的；

(3)[3]串联电路，开关位置改变，控制作用不变；

(4)[4]由实物图可知，电流从正极出发经开关、L1、L2回负极，电路图如图：

(5)[5]家庭电路中灯都是并联的；

[6]关掉一个房间的灯，其他房间的灯仍然可以发光。