如图所示电路中，电源电压恒为30V，电阻R1为15Ω．同时闭合开关S1、S2时，电流表的示数为2.5A．求：
（1）通过电阻R1的电流；
（2）电阻R2的阻值．
在探究“电流与电阻关系”实验中：
(1)连接电路时，开关应当_____，滑动变阻器调到_____（选填“左”或“右”）端。
(2)小新将实物连接成如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正）。
（______）
(3)将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为1.5V，电流表示数如图乙所示，为_____A，则R的阻值为_____Ω。
(4)换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将_____（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动，使电阻两端电压保持不变。
温度一定的条件下，做探究“决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法．下表是某次研究性学习小组的实验数据记录．根据实验数据的分析，回答下列问题：
导体代号 | A | B | C | D | E | F |
|
长 | 度/m | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.5 | 1.5 |
横截面积/mm2 | 1.2 | 0.8 | 1.0 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
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材 | 料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬丝 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 |
（1）选择 B、E 导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与_____是否有关系；
（2）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是 D 和_____（导体的代号 ）；
（3）比较表格中导体C、F对应的数据，可以得出的结论是_____．
甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
(1)甲同学的问题：_____。乙同学的问题：_____。
(2)按如图甲所示的电路图连接好电路后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，得到如下所示的记录表格：
比较测得的数据得出的结论是：串联电路中_____。小强进一步分析认为此实验存在的不足。改进方法_____。
(3)在测并联电路中的电流时，若先在如图乙中的A处测电路中的电流是0.9A，然后在B处测得的电流是0.6A，则在C处测得的电流应为_____A。
根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）。
（____）
如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开得越大，这是为什么？
