小明利用如图所示的器材测量小灯泡的电功率，其中具体有：三节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡、“35Ω 1A”的滑动变阻器、已调零准确的电流表和电压表、开关、若干导线。
（1）如图甲所示，电路中还有两根导线没有连接，请你将电路连接完整。(要求导线不允许交叉)
（__________）
（2）该同学连接好电路后，按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，灯泡额定功率是_______W。
（3）该同学在闭合开关后就记录下第一组实验数据，记录的数据如表所示，此时灯泡不发光，原因是_____，其中有一组数据明显存在错误，这组数据是______(填数据序号)，该实验的电源电压是_______，若小明还想得到第6组数据，则小灯泡和滑动变阻器的功率之比不得大于________。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 0.6 | 1.7 | 2.1 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.1 | 0.15 | 0.26 |
| 0.3 |
探究电流与电阻的关系。
（实验器材）电源(电压恒为6V)、电流表(0~0.6A，0~3A量程均可用)一只、电压表(0~3V，0~15V量程均可用)一只、开关一个、7个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、50Ω)、滑动变阻器(50Ω 1A)、导线若干。
（1）连线时，开关应该__________，正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表示数为零，电压表有明显偏转，原因可能是_____________________。
（2）小明先用5Ω的定值电阻进行第1次实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，记下电流表的示数为0.5A；再将10Ω的电阻去更换5Ω电阻进行第2次实验，移动滑动变阻器的滑片观察电压表示数变化到某数值后，记录此时电流表读数为____________。
（3）若本实验7个定值电阻都用上，则控制定值电阻两端的电压范围为______________。
如图甲所示，某同学在两只相同的烧杯里装入质量相等的水和食用油，比较它们吸热能力。
（1）为了便于比较，实验中要求在两烧杯中放入_______的电加热器，并且要使用______（选填“一”、“二”、“三”）种测量仪器才能完成该实验。
（2）实验过程中可以通过比较_____________来对比液体吸收热量的多少。
（3）图乙是该同学根据实验数据绘制的图像，则物质食用油的比热容是______J/(kg·℃)
如图所示是小明家里用的电能表，电能表上标识的“20A”表示该电能表________电流为20A，接在这个电能表上的用电器总功率不得超过________。若一个铭牌标有“220V 11A”的电熨斗单独接在电能表上工作，且铝盘在6min内转过120圈，则这个电熨斗实际电功率是_________，若厂家所给铭牌信息无误且用电器电阻恒定不变，此时家庭电路实际电压为__________。
酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管！
（1）水果电池实现的是将_____________转化为电能；
（2）发光二极管简称LED具有_______________的性质；
（3）当连接好电路后，只有一个发光二极管不亮，则这些发光二极管________是并联（选填“可能”或“一定”）的。
如图所示，饮料吸管放在转动轴上，它能在水平面内自由移动，用餐巾纸摩擦带电后，靠近被丝绸摩擦过的玻璃棒发现，它们互相靠近，则吸管带____ 电，_______________（填“餐巾纸”或“吸管”）失去电子。餐巾纸、吸管都是绝缘体，因为它们所具有的___________很少，所以不容易导电。
