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如图所示是小明设计的电热水器的电路原理图(仅电热管浸没水中)。烧水时,按下温控开...

如图所示是小明设计的电热水器的电路原理图(仅电热管浸没水中)。烧水时,按下温控开关Sab接触,红色指示灯正常发光,加热档工作,电热水器电热管的加热功率是880W;当水温升到设定温度t1时,温控开关接触点断开,电热水器停止加热;当水温下降到设定温度t2时,S自动上升与接触点c接通,黄色指示灯也正常发光,保温档工作,电热水器电热管的保温功率是220W。当水温上升到设定温度t1时,温控开关触点断开,电热管停止加热。如此不断往复使水温保持在设定的温度范围内。(熔断器相当于自动开关,已知红灯规格为“2V  0.1A”,黄灯额定电压是2V,加热管、R1以及R2电阻恒定)

1)该热水器水箱中装有2kg30℃的冷水,若把这些冷水加热到某一设定温度74℃时所用时间为8min,求冷水吸收的热量?

2)加热8min电热管消耗的电能?

3)该电热水器的加热效率?

 

(1) (2) (3)85.4% 【解析】 (1)由吸热公式得: 。 (2)由电能公式得: 。 (3)电热管加热时通过的电流为I1,则 , R2、红灯串联后与电热管并联,R2与红灯电功率和为P2,电热管电功率为P1,并联电路中: 。 该热水器消耗的总电功率为: 。 该电热水器加热效率: 。  
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考点分析:
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小明利用如图所示的器材测量小灯泡的电功率,其中具体有:三节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡、“35Ω  1A”的滑动变阻器、已调零准确的电流表和电压表、开关、若干导线。

1)如图甲所示,电路中还有两根导线没有连接,请你将电路连接完整。(要求导线不允许交叉)

__________

2)该同学连接好电路后,按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,灯泡额定功率是_______W

3)该同学在闭合开关后就记录下第一组实验数据,记录的数据如表所示,此时灯泡不发光,原因是_____,其中有一组数据明显存在错误,这组数据是______(填数据序号),该实验的电源电压是_______,若小明还想得到第6组数据,则小灯泡和滑动变阻器的功率之比不得大于________

序号

1

2

3

4

5

U/V

0.6

1.7

2.1

2.5

2.8

I/A

0.1

0.15

0.26

 

0.3

 

 

 

 

 

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探究电流与电阻的关系。

(实验器材)电源(电压恒为6V)、电流表(0~0.6A0~3A量程均可用)一只、电压表(0~3V0~15V量程均可用)一只、开关一个、7个定值电阻(5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω30Ω50Ω)、滑动变阻器(50Ω 1A)、导线若干。

1)连线时,开关应该__________,正确连线后,闭合开关时发现,无论怎样移动滑片电流表示数为零,电压表有明显偏转,原因可能是_____________________

2)小明先用的定值电阻进行第1次实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,记下电流表的示数为0.5A;再将10Ω的电阻去更换电阻进行第2次实验,移动滑动变阻器的滑片观察电压表示数变化到某数值后,记录此时电流表读数为____________

3)若本实验7个定值电阻都用上,则控制定值电阻两端的电压范围为______________

 

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如图甲所示,某同学在两只相同的烧杯里装入质量相等的水和食用油,比较它们吸热能力。

1)为了便于比较,实验中要求在两烧杯中放入_______的电加热器,并且要使用______(选填“一”、“二”、“三”)种测量仪器才能完成该实验。

2)实验过程中可以通过比较_____________来对比液体吸收热量的多少。

3)图乙是该同学根据实验数据绘制的图像,则物质食用油的比热容是______J/(kg·)

 

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如图所示是小明家里用的电能表,电能表上标识的“20A”表示该电能表________电流为20A,接在这个电能表上的用电器总功率不得超过________。若一个铭牌标有“220V  11A”的电熨斗单独接在电能表上工作,且铝盘在6min内转过120圈,则这个电熨斗实际电功率是_________,若厂家所给铭牌信息无误且用电器电阻恒定不变,此时家庭电路实际电压为__________

 

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酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管!

1)水果电池实现的是将_____________转化为电能;

2)发光二极管简称LED具有_______________的性质;

3)当连接好电路后,只有一个发光二极管不亮,则这些发光二极管________是并联(选填“可能”或“一定”)的。

 

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