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课堂上小美在完成探究“凸透镜成像规律”的实验后,她跟同学们想测—测蜡烛和像移动时...

课堂上小美在完成探究“凸透镜成像规律”的实验后,她跟同学们想测—测蜡烛和像移动时的平均速度,于是她将=10cm的凸透镜固定在长度为1m的光距具座中点并保持透镜的位置不变,完成了蜡烛和像的速度测量;

1)如图所示,她们把蜡烛起始位置放在9cm刻度线处,移动光屏在63cm刻度线处得到一个清晰的像,在7s内以不变的速度将蜡烛移动到30cm刻度线处,求7s内蜡烛和像移动时的平均速度分别是多少?

2)将蜡烛从30cm刻度线处继续以原来的速度向右移动2s,若这2s内蜡烛的像移动时的平均速度是蜡烛的6倍,请通过计算指出:2s后小美还能在光具座上移动光屏得到清晰的像吗?

 

(1) (2) 像原来在70cm刻度线处,70cm+36cm=106cm>1m,故得不到像。 【解析】 (1)由速度公式得到蜡烛的平均速度为 当蜡烛在处因为所以像距等于物距为,光屏在处。所以像的平均速度为: (2)因为蜡烛的平均速度为,所以蜡烛像的速度为 所以蜡烛像在内的移动距离为 又像原来在处所以蜡烛像后在处,所以2s后小美不能在光具座上移动光屏得到清晰的像。 答:(1)蜡烛的平局速度为光屏的平均速度为; (2)2s后小美不能在光具座上移动光屏得到清晰的像。  
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考点分析:
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

1)如图甲所示,一束平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,用刻度尺测量凸透镜的焦距=______cm

2)如图乙所示,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是____的实像;

3)如图丙所示,保持蜡烛位置不变,移动透镜至8cm刻度线处,则人眼在图中______处能观察到烛焰的像;

4)实验完成后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丁,因为近视眼镜对光有_____________作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变凸透镜和光屏位置的情况下,应将蜡烛____(选填靠近”或“远离”)凸透镜。

 

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1)如图甲所示,小明把一个薄玻璃板竖直立在白纸上,用来探宂“平面镜成像特点”,请你完成下列问题:

实验次数

入射角

反射角

1

15°

15°

2

30°

30°

3

45°

45°

 

 

①在实验中,用薄玻璃板代替平面镜进行实验,这样做的目的是________

②实验时,小明点燃錯烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,首到看到_____时为止,记下蜡烛B的位置,测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离都是10cm,于是她得出:像与物体的大小相等,像与物到镜面的距离相等的结论。小红指出小明的实验有不足之处,并指出不足之处是:_________

2)如图乙所示,小红找来一个平面镜代替玻璃板竖直立在白纸上,平面镜与白纸之间紧密接触,在白纸上画出一条垂直于镜面的法线ON,用激光笔沿着白纸表面让光斜射到平面镜上,观察反射光。

①小红在实验时,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,数据见表格。你根据表格数据得出的结论是______

②最后,小红又让入射光线沿着BO入射到0点,看到反射光线沿OA射出,这说明光在反射时_________

 

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在探究影响液体蒸发快慢的因素实验中,小菲进行了如下操作:在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,如图所示。并分别测出ABCD四次实验中的玻璃片的水全部消失所用的时间分别为300s100s80s30s

1水消失的过程是_____________现象(填物态变化的名称);

2)本实验是通过比较_____________来反映蒸发快慢的;

3)通过图中实验____________(填字母),可以探究液体蒸发快慢与液体表面积的关系;

4)为探究液体蒸发快慢与液体表面空气流速的关系,小菲选择了实验CD进行比较,得出了液体蒸发快慢与液体表面空气流速有关的结论,同桌小明认为小菲的操作不正确,理由是:________

 

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1)如图所示,一束光从水中斜射向水面发生反射和折射,折射光线及法线己画出。请画它的入射光线和反射光线。

__________

2)如图所示,己知射向凹透镜的两条入射光线,请画出对应的折射光线。

______________

 

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在“测量物体运动的平均速度”实验中。

1)如图甲所示,小球从高处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程。用刻度尺测出小球在相同时间内通过的路程,根据测量数据作出了s—t图象如乙所示,由图可知,频闪照相机拍照的时间间隔为_____________s

2)根据图乙可知,小球在BC段的平均速度为_____________m/s

3)假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图乙中未画出),则该小球到达E点时通过的路程为______m

 

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