2019年12月30日零时起，连云港人可乘D781次动车直达上海虹桥！据了解，这趟动车将使用“绿巨人版”复兴号，它是CR200J型速度为160km/h动力集中电动车组，列车编组设计有短编组与长编组，短编组为1动8拖，长编组为2动18拖。下表是长度为400m的D781 次动车从青岛到杭州的部分运行时刻表。
站名 | 青岛 | 连云港 | …… | 上海 | 杭州 |
到站时刻 |
| 23： 03 | …… | 7： 32 |
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发车时刻 | 20： 43 | 23： 13 | …… | 7： 45 |
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（1）动车由青岛驶往连云港，所经过的路程是多少？
（2）若动车从上海到杭州经过的路程为280km，则杭州站的到站时刻为多少？
（3）若动车途经一座长为6800米的大桥，则动车完全通过大桥所需要的时间为多少?
课堂上小美在完成探究“凸透镜成像规律”的实验后，她跟同学们想测—测蜡烛和像移动时的平均速度，于是她将
=10cm的凸透镜固定在长度为1m的光距具座中点并保持透镜的位置不变，完成了蜡烛和像的速度测量；
（1）如图所示，她们把蜡烛起始位置放在9cm刻度线处，移动光屏在63cm刻度线处得到一个清晰的像，在7s内以不变的速度将蜡烛移动到30cm刻度线处，求7s内蜡烛和像移动时的平均速度分别是多少？
（2）将蜡烛从30cm刻度线处继续以原来的速度向右移动2s，若这2s内蜡烛的像移动时的平均速度是蜡烛的6倍，请通过计算指出：2s后小美还能在光具座上移动光屏得到清晰的像吗？
在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如图甲所示，一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，用刻度尺测量凸透镜的焦距
=______cm；
（2）如图乙所示，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是____的实像；
（3）如图丙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至8cm刻度线处，则人眼在图中______处能观察到烛焰的像；
（4）实验完成后，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁，因为近视眼镜对光有_____________作用，所以光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，在不改变凸透镜和光屏位置的情况下，应将蜡烛____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。
（1）如图甲所示，小明把一个薄玻璃板竖直立在白纸上，用来探宂“平面镜成像特点”，请你完成下列问题：
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 15° |
2 | 30° | 30° |
3 | 45° | 45° |
①在实验中，用薄玻璃板代替平面镜进行实验，这样做的目的是________；
②实验时，小明点燃錯烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，首到看到_____时为止，记下蜡烛B的位置，测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离都是10cm，于是她得出：像与物体的大小相等，像与物到镜面的距离相等的结论。小红指出小明的实验有不足之处，并指出不足之处是:_________。
（2）如图乙所示，小红找来一个平面镜代替玻璃板竖直立在白纸上，平面镜与白纸之间紧密接触，在白纸上画出一条垂直于镜面的法线ON，用激光笔沿着白纸表面让光斜射到平面镜上，观察反射光。
①小红在实验时，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，数据见表格。你根据表格数据得出的结论是______；
②最后，小红又让入射光线沿着BO入射到0点，看到反射光线沿OA射出，这说明光在反射时_________。
在探究“影响液体蒸发快慢的因素”实验中，小菲进行了如下操作：在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图所示。并分别测出A、B、C、D四次实验中的玻璃片的水全部消失所用的时间分别为300s、100s、80s、30s
（1）“水消失”的过程是_____________现象（填物态变化的名称）；
（2）本实验是通过比较_____________来反映蒸发快慢的；
（3）通过图中实验____________（填字母），可以探究“液体蒸发快慢与液体表面积”的关系；
（4）为探究“液体蒸发快慢与液体表面空气流速”的关系，小菲选择了实验C、D进行比较，得出了“液体蒸发快慢与液体表面空气流速有关”的结论，同桌小明认为小菲的操作不正确，理由是：________。
（1）如图所示，一束光从水中斜射向水面发生反射和折射，折射光线及法线己画出。请画它的入射光线和反射光线。
（__________）
（2）如图所示，己知射向凹透镜的两条入射光线，请画出对应的折射光线。
（______________）
