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小勇做完“探究凸透镜成像规律”的实验后,知道了当物距u改变时,像的高度h也会改变...

小勇做完“探究凸透镜成像规律”的实验后,知道了当物距u改变时,像的高度h也会改变。他又想知道:如果物距u不变时,凸透镜焦距f改变,像的高度h会不会改变。于是,他找来焦距为5cm10cm15cm的三个凸透镜、F光源(LED灯组成的下形发光体)、光屏、光具座、刻度尺进行实验。

1)他将F光源、焦距为15cm的凸透镜、光屏从左到右依次放置在光具座上,调节它们的高度,使三者的中心大致在___________。然后,他将凸透镜固定在“50cm”的刻度线处,将F光源移到图中的处_______(选填“A”或“B),移动光屏,直至在光屏上出现清晰的像,他会观察到光屏上的像是____(选填“正”或“倒”)、缩小的,并用刻度尺测量像的________,并将数据记录在下表中;

2)接下来,他应保持透镜和________的位置不变,换用焦距为10cm的凸透镜进行实验,然后将数据填在下表中。如果他仅仅只更换了凸透镜,不再调整其它器材,要使光屏上出现清晰的像,则应在凸透镜与F光源间的适当位置再放一块________(选填“凸透镜”、“凹透镜”或“平面镜”),这过程可用来说明________(选填“近视”或“远视”)眼的矫正;

实验次数

1

2

3

焦距f/cm

12

10

5

像高h/cm

4.00

2.29

1.00

 

 

 

3)完成上述操作后,他再换用焦距为5cm的凸透镜,继续进行实验,将数据记录在表格中,分析表中的数据,可以得出:物距一定时,凸透镜的焦距越小,物体在光屏上所成的像的高度越______

 

同一高度 A 倒 高度 F光源 凹透镜 近视 小 【解析】 (1)[1]探究凸透镜成像的实验时,在光具座上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置; [2][3][4]能在光屏上承接的是实像,实像是倒立的,要想在光屏上成倒立、缩小的实像,应使u2f,此时,f=15cm,则F光源应移到图中的A处,即2倍焦距以外; [5]本实验探究物距u不变时,凸透镜焦距f改变,像的高度h会不会改变,因此用刻度尺测量像的高度,并将数据记录在下表中; (2)[6]本实验中,物距u应保持不变,改变凸透镜焦距f,因此接下来,他应保持透镜和F光源的位置不变,换用焦距为10cm的凸透镜进行实验; [7]更换了焦距较小的凸透镜,不再调整其它器材,相当于增大了物距,像距减小,像呈现在光屏的前方,与近视眼的原理是相同的,要想使像呈在光屏上,应使光线延迟会聚,应放置一个发散透镜,即凹透镜; (3)[8]分析表中的数据,焦距f从12cm到10cm,再到5cm,逐渐减小,对应的像高h从4.00cm到2.29cm,再到1.00cm,也逐渐减小,因此可以得出:物距一定时,凸透镜的焦距越小,物体在光屏上所成的像的高度越小。  
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考点分析:
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小宇在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,进行了下列实验操作:

1)如图(a)所示,将木块放在水平放置的长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动,读出弹簧测力计的示数F1=__________N

2)在木块上放一个砝码后,重复(1)中的操作,如图(b)所示。实验时,发现此时弹簧测力计的示数F1_______F2(选填“<>=)。进行(a)(b)两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与________的关系;

3)如图(c)所示,在长木板上铺上毛巾后,再次进行实验时,小宇发现弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。在不增加或更换器材的情况下,请你想个办法,帮小宇顺利完成实验。你的办法是:_______,读出弹簧测力计的示数F3,再与________(选填“F1F2)进行比较,这样就可探究滑动摩擦力大小与____________的关系。

 

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学习了光学知识后,小冬进行了如图所示的实验。

1)在水面上方A点放光源,他看到水面下B处有光源的像。当他将光源向下移动时,水中光源的像______(选填“靠近”或“远离”)水面;当光源沿水平方向移动时,水中的像相对于光源是_______(选填“静止”或“运动”)的;

2)从A处光源发出的一束光射向水面上的O点,光在水面处发生了折射。他不断改变入射角α的大小,测出相应的折射角γ,将数据填在右表中,分析表中数据可知:光从空气斜射入水中时,入射角增大,折射角______(选填“增大”或“减小”),且折射角总是________(选填“大于”、“小于”成“等于”)入射角。

入射角α

15°

30°

45°

折射角γ

11.3°

22.1°

32.2°

 

 

 

 

 

 

 

 

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如图(a)所示,小欣用刻度尺测出玩具小甲虫的长度为______cm。接着她又想测量玩具小甲虫上了发条之后在水平面上运动的速度。于是,她在水平放置的长木板上做了两个标记AB,如图(b)所示。用刻度尺测出AB间的距离s=32.00cm,并标出AB的中点M。接着,她让上了发条的玩具小甲虫从A点开始运动,同时用秒表开始计时,测出小甲虫运动到M点所用的时间t1=3.2s,以及小甲虫运动到B点所用的时间t2=7.2s,则小甲虫在MB段的平均速度为________cm/s,小甲虫在AB间做_______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。

 

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小明在草地上和同伴踢球时发现,足球的表面比较粗糙,便于守门员接球;用力踢球时,脚会感到疼。请你用所学的物理知识解释这两个现象。

 

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请在图中画出质量为60kg的撑杆跳高运动员受到重力的示意图(其中O为重心)

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