小陆驾驶货车在高速公路上行驶，货车的质量为1.6t，货车和货物的总重为3×104N。行驶途中看到如图所示的交通标志牌。问：
（1）货物的质量为多少kg？
（2）在遵守交通规则的前提下，货车从此标志牌所处位置到火车站至少需要多少min？
在物理实验课中，老师要求测量一块鹅卵石的密度。
（1）宁宁将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺_______端的零刻线处，调节__________，使横梁平衡；
（2）她将鹅卵石轻放到天平的左盘上，先粗略估计了鹅卵石质量，接着，根据所估计的值，往右盘________(选填“从大到小”或“从小到大”)增减砝码，并移动游码，直至天平再次平衡。天平平衡后，右盘上的砝码与标尺上的游码所对刻度如图(a)所示，由图可知鹅卵石的质量为_______g；
（3）然后，她将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面如图(b)所示，为________mL，由此可算出鹅卵石的密度为________g/cm3；
（4）邻组的小杰发现自己的实验桌上没有量筒，而多了一个装满水的溢水杯和一个空烧杯。经过认真思考，他制定了测量方案：
①用天平分别测出鹅卵石的质量m，和空烧杯的质量m1；
②将鹅卵石浸没在装满水的溢水杯中，用烧杯盛接从溢水杯中流出的水，如图所示，然后用天平测出小烧杯和溢出水的总质量，记为m2；
③结合水的密度(记为ρ水)，就能得出鹅卵石的密度。
请写出鹅卵石密度的表达式ρ=__________(用题中出现的物理量的符号表示)。
小勇做完“探究凸透镜成像规律”的实验后，知道了当物距u改变时，像的高度h也会改变。他又想知道：如果物距u不变时，凸透镜焦距f改变，像的高度h会不会改变。于是，他找来焦距为5cm、10cm、15cm的三个凸透镜、F光源(由LED灯组成的下形发光体)、光屏、光具座、刻度尺进行实验。
（1）他将F光源、焦距为15cm的凸透镜、光屏从左到右依次放置在光具座上，调节它们的高度，使三者的中心大致在___________。然后，他将凸透镜固定在“50cm”的刻度线处，将F光源移到图中的处_______(选填“A”或“B”)，移动光屏，直至在光屏上出现清晰的像，他会观察到光屏上的像是____立(选填“正”或“倒”)、缩小的，并用刻度尺测量像的________，并将数据记录在下表中；
（2）接下来，他应保持透镜和________的位置不变，换用焦距为10cm的凸透镜进行实验，然后将数据填在下表中。如果他仅仅只更换了凸透镜，不再调整其它器材，要使光屏上出现清晰的像，则应在凸透镜与F光源间的适当位置再放一块________(选填“凸透镜”、“凹透镜”或“平面镜”)，这过程可用来说明________(选填“近视”或“远视”)眼的矫正；
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
焦距f/cm | 12 | 10 | 5 |
像高h/cm | 4.00 | 2.29 | 1.00 |
（3）完成上述操作后，他再换用焦距为5cm的凸透镜，继续进行实验，将数据记录在表格中，分析表中的数据，可以得出：物距一定时，凸透镜的焦距越小，物体在光屏上所成的像的高度越______。
小宇在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，进行了下列实验操作：
（1）如图(a)所示，将木块放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动，读出弹簧测力计的示数F1=__________N；
（2）在木块上放一个砝码后，重复(1)中的操作，如图(b)所示。实验时，发现此时弹簧测力计的示数F1_______F2(选填“<”、“>”或“=”)。进行(a)、(b)两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与________的关系；
（3）如图(c)所示，在长木板上铺上毛巾后，再次进行实验时，小宇发现弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。在不增加或更换器材的情况下，请你想个办法，帮小宇顺利完成实验。你的办法是：_______，读出弹簧测力计的示数F3，再与________(选填“F1”或“F2”)进行比较，这样就可探究滑动摩擦力大小与____________的关系。
学习了光学知识后，小冬进行了如图所示的实验。
（1）在水面上方A点放光源，他看到水面下B处有光源的像。当他将光源向下移动时，水中光源的像______(选填“靠近”或“远离”)水面；当光源沿水平方向移动时，水中的像相对于光源是_______(选填“静止”或“运动”)的；
（2）从A处光源发出的一束光射向水面上的O点，光在水面处发生了折射。他不断改变入射角α的大小，测出相应的折射角γ，将数据填在右表中，分析表中数据可知：光从空气斜射入水中时，入射角增大，折射角______(选填“增大”或“减小”)，且折射角总是________(选填“大于”、“小于”成“等于”)入射角。
入射角α | 15° | 30° | 45° |
折射角γ | 11.3° | 22.1° | 32.2° |
如图(a)所示，小欣用刻度尺测出玩具小甲虫的长度为______cm。接着她又想测量玩具小甲虫上了发条之后在水平面上运动的速度。于是，她在水平放置的长木板上做了两个标记A、B，如图(b)所示。用刻度尺测出A、B间的距离s=32.00cm，并标出AB的中点M。接着，她让上了发条的玩具小甲虫从A点开始运动，同时用秒表开始计时，测出小甲虫运动到M点所用的时间t1=3.2s，以及小甲虫运动到B点所用的时间t2=7.2s，则小甲虫在MB段的平均速度为________cm/s，小甲虫在AB间做_______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
