如图所示，小明在探究物体动能大小与质量的关系时，设计了如下方案：让质量分别为m1和m2(m1＜m2)的两个小球沿同一斜面从同一点A处由静止滚下，然后与放在水平木板上的纸盒相碰，记录纸盒移动的距离。
（1）小明是根据_________判断小球动能大小的；若实验中所使用的斜面不够光滑_________(会/不会)给实验带来影响?
（2）小明顺利完成步骤①，记录下纸盒移动的距离x1，在进行步骤②时，纸盒被撞后滑出木板，导致无法记录移动的距离x2，此时同组的甲同学建议换一个较重的木块代替纸盒重做步骤②，乙同学建议降低小球m2的释放高度重做步骤②，你认为哪位同学的建议是合理的?_______（甲同学/乙同学/都合理/都不合理）。
（3）上述实验操作可以得出的结论是：__________________。
小明学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图甲、乙所示的装置进行实验，记录结果见表：
（1）为了保证实验结论可靠，小明选择了两套相同装置，在实验中除了要控制甲乙装置中两烧杯内水的质量相等，还要控制煤油和菜籽油的_________相同。
（2）实验测的数据如表（无读数错误）：根据数据_________（能/不能）得出煤油与菜籽油热值的大小关系。
燃料 | 加热前的水温/℃ | 燃料燃尽后水温/℃ |
煤油 | 25 | 100 |
菜籽油 | 20 | 100 |
（3）实验中不足之处可能是_________造成的。
（4）小明同学纠正实验中不足之处后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热容已知，于是他想利用这种实验测算出煤油的热值，除了图中装置外，那么小明还要使用的测量仪器是_________。利用此实验方法计算出的热值将比真实值_________（偏大/偏小）。
小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）实验前，杠杆处于图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向_________（左/右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡；
（2）如图乙，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_________（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；
（3）取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直_________（向上/向下）拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F1，如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F2，则F2_________F1（＞、＝、＜）。
图甲为一款养生壶，其内部的电路简化图如图乙所示，
、
均为发热电阻。先闭合开关
，再通过开关
的断开或闭合，可以实现“加热”和“保温”两种状态的变换。现只将该养生壶接入家庭电路中正常工作，当闭合开关、，通过的电流为
。当仅闭合开关，电路正常工作
，图丙所示电能表的转盘转了
。
求该养生壶的：
（1）加热功率；
（2）保温功率。
某同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只相同的酒精灯用相同的方式分别给质量都是200g的沙子和水加热，并绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示。已知沙子的比热容小于水。
（1）分析图像可知，图线__________（甲/乙）表示的物质吸热本领强；
（2）加热满2min时，水吸收的热量Q水；__________
（3）求出沙子的比热容c沙。__________
（1）如图所示的茶壶在倒茶时相当于一个杠杆，现以O为支点，在A点处提壶耳向杯中倒水，请画出作用在A点最小的动力F。
（_________）
(2)如图所示的场景发生在炎热夏天的夜晚，在图中虚线框内画一个带箭头的线段，用来表示地面附近空气的流动方向。
（___________）
（3）如图为一身高测量仪的电路示意图，A、B、C、D为四个接线柱，部分元件未画出，金属板M可带动金属片P滑动，要求被测人身高变高时，电表的示数也增大，请将“
”、“
”或“
”选两个填入电路AB和CD之间。
（_____）
