用如图所示的滑轮组在20s内将重
的物体从地面竖直提高4m，所用拉力是250N(不计绳重及摩擦)。求：
(1)动滑轮重是多少？
(2)拉力的功率是多少？
(3)滑轮组机械效率是多少？
小明同学用如下图甲中所示实验器材测量小灯泡的电功率，小灯泡L的额定电压为3.8V。
(1)请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整，要求滑片向左移动灯泡变暗（连线不交叉）；
（______）
(2)闭合开关，发现电压表指针偏转如图乙所示，其原因是_____；
(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_____（选填“左”或“右”）端。闭合开关，小灯泡不亮，两电表均无示数，现将电压表接在滑动变阻器两端时有示数，接在开关两端时无示数，则电路故障是_____；
(4)排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P至图甲中所示位置时，电压表示数为2.5V，若他想测量小灯泡的额定功率，此时应将滑片P向_____端移动（选填“左”或“右”）；
(5)小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为_____A，该小灯泡的额定功率是_____W。老师告诉小明，电压表工作时内部其实有微弱的电流流过，由此可知所测得的额定功率偏_____（选填“大”或“小”）；
(6)在实验过程中，电压表发生故障，现增加电阻箱和单刀双掷开关，设计了如图A、B两种方案，则能测出灯泡额定功率的方案是_____。
如下图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验电路图。
(1)连接电路前，开关必须_____；
(2)实验开始时，滑动变阻器的作用是_____。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持定值电阻_____不变，此时滑动变阻器的作用是_____；
(3)在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如下表，根据表中的实验数据，在图丙中画出电流随电阻变化的图像；
（________）
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电流R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(4)分析表中数据及图像可得出结论：_____。
在探究物体动能大小与质量的关系时，利用如图所示的装置，让不同质量的钢球，从同一斜面同一高度由静止滚下，撞击水平面上的木块。
(1)实验中，通过观察_____比较小球动能的大小；
(2)钢球从斜面滚到水平面时是_____能转变为动能，机械能怎样变化_____（填“增大”、“不变”或“减小”）；
(3)通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在_____相同时，物体的质量越大，动能越大；
(4)交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装货物的质量，减小车辆的惯性和_____，防上造成重大伤害。
如图为家庭电路中带有开关的电灯和带有保险丝的三孔插座，请按照安全用电原则正确连接电路．
（_______）
如图，通电螺线管通电后，小磁针静止时的位置如图所示。请标出螺线管外部磁感线的方向和电源的正负极。
（______）
