下列物体中是光源的是（ ）
A.月亮 B.萤火虫 C.白雪 D.发亮的钻石
下列对一些常见物体的估测最恰当的是 （ ）
A.物理课本的宽度约30cm B.学校教室的长度20cm
C.中学生课桌高度约80cm D.学生用笔直径约4cm
某型号汽车在车型测试中，在一段平直公路上匀速行驶了36 km，用时0.5小时，车的总质量为3×103 kg，受到的阻力为车重的0.1倍，其中g=10 N/kg。求：
（1）该汽车牵引力所做的功；
（2）已知这一过程消耗燃油1.5×10-2 m3，则热机在这一过程中消耗的总能量（假设燃油完全燃烧，燃油密度为0.8×103 kg/ m3，燃油热值q为4.5×107 J/kg）；
（3）该汽车发动机的效率；
如图所示，物体A质量为1kg，挂在动滑轮上，弹簧测力计拉力的方向竖直向上，动滑轮的重、绳的重和大小均不计，且不考虑一切摩擦，g取10N/kg．求：
（1）物体A静止在空气中时，弹簧测力计的示数是多少？
（2）若物体A刚好浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为3N，则物体A受到的浮力是多少？
（3）物体A的密度是多少？
小明同学在“用天平和量筒测盐水的密度”实验中，设计了如下的实验操作步骤：
A．将盐水倒入烧杯中，用天平测量烧杯和盐水的总质量
B．调节平衡螺母，使天平平衡；
C．把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度线处；
D．用天平测量空烧杯的质量
E．将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出量筒中盐水的体积
F．用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量
（1）小明发现实验步骤混乱并且有多余的步骤，于是将实验步骤重新排序，较精确的测量了盐水的密度，正确的实验操作顺序是______（只填字母标号）。
（2）小明在调节天平时，如图甲所示，调节平衡螺母直至天平平衡，她的操作存在的问题是______。改正错误后，发现指针偏向分度盘的左侧，如图乙所示，此时应向平衡螺母向______调。
小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律，当装置如图甲所示时，烛焰在光屏上成清晰的像，
（1）图甲中光屏离凸透镜的距离可能是_______（填序号）
A.28cm B.18cm C.8cm
（2）保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将光屏向________（填“左”或“右”）调节．
（3）若步骤（2）中未调整光屏的位置，则需在凸透镜前加一个________（填“凸”或“凹”）透镜，才能在光屏上得到清晰倒立的像．
（4）若将印有字母“F”的纸片（图乙）放在离凸透镜5cm的地方，我们能看到的清晰的像是图丙中的_______（填序号）．
