将刚烧开的水倒入干冰（固态CO2）中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”．“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果．下列说法正确的是
A.“雾气”是水蒸气 B.“雾气”是小冰晶
C.气泡内主要是水蒸气 D.气泡内主要是二氧化碳气体
物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时：
（1）用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为________cm。
（2）图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的_______（填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向______（填“左”或“右” ）移动一段距离，像______（填“变大”、“变小”或“不变”。）
（3）实验时，光屏上得到了烛焰清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上_____（填“有”或“没有”）小泥点的像或影子。
（4）将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏远离透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像，这说明近视眼镜对光线有________作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的________。
某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。
（1）图中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是_________；
（2）记录的实验数据如下表所示。根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象；
（________）
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
气泡情况 | 少量气泡，上升过程中渐变小 | 大量气泡，上升过程逐渐变大 |
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是______℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_____，观察水是否继续沸腾；
（4）实验收集8组数据比收集5组数据的好处是_______（只填字母）；
A．只有8组数据才能得到结论 B．取平均值，减小实验误差 C．得到可靠的结论
（5）另一小组将水加热到沸腾时共用30min，导致加热时间过长的原因是______。（写出一个即可）
“测量盐水密度”的实验中，进行以下实验：
（1）图甲是小伟在调节天平平衡的情景，小华指出了他在操作上的错误，错误之处是_______；
（2）接下来小伟进行了以下三项操作：
A．用天平测量出空烧杯的质量m1＝_______g（如图乙）；
B．用量筒测出适量盐水的体积V（如图丙），由图可知盐水的体积为________cm3；
C．把量筒中的盐水倒入烧杯，用天平测出烧杯和盐水的总质量m2（如图丁），盐水的密度是_____kg/m3；
（3）小华指出，上述实验操作测出盐水的密度误差较大，原因是：_________；
（4）请根据正确操作步骤设计实验记录表格。
（____________）
某同学在一个圆柱形的玻璃瓶里装满水，把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶可以看到那支铅笔。如果把铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动，他会看到什么现象？
冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，手会感到暖和．若用劲向手上快速“吹气”，手不但不会暖和，反而会觉得更冷。都是从嘴里出来的“气”，为什么会有不同的感觉呢？
