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如图甲所示的电路中,闭合开关S,L1、L2均发光,电流表A1与A2指针指示的位置...

如图甲所示的电路中,闭合开关SL1L2均发光,电流表A1A2指针指示的位置均为图乙所示。

(1)电流表A1的读数是_____A;电流表A2的读数是_____A

(2)闭合开关后,通过L1的电流是多少______

 

2.2 0.44 176 【解析】 (1)[1] [2]由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电路,电流表A2测流过灯L2的支路电流,由并联电路的电流特点可知,电流表A1的示数应大于电流表A2的示数,由于两电流表指针位置相同,所以它们的量程不同,则电流表A1的量程是0∼3A,分度值是0.1A,电流表A1的读数IA1=2.2A;电流表A2的量程为0∼0.6A,分度值是0.02A,电流表A2的读数IA2=0.44A; (2)[3]闭合开关后,流过灯L1的电流: I1= IA1− IA2=2.2A−0.44A=1.76A。  
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油罐车下面都有一条一端拖在地面上的铁链。请用物理知识解释一端拖在地面上的铁链的作用。

 

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1)如图所示,某单缸四冲程汽油机正处于什么冲程?此冲程的能量转化是怎样的?(2)完成此冲程后,汽缸内的气体内能是如何变化的?说明原因。

 

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在“探究串联电路电压的特点”活动中:

1)连接电路时,开关应_____

2)如图所示,连接电路时,至少需要_____根导线;实验中应选择规格_____(填“相同”或“不同”)的小灯泡;

3)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是_____(填出一种即可);

4)排除故障后,继续实验。小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?_____,理由是_____

5)小明分别测出ABBCAC间的电压并记录在表格中,分析实验数据可得出初步结论:_____(只写表达式)。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.6

1.8

4.4

 

 

 

 

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小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验

(1)如图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是__________(选填“A”“B”或“C”)处的电流

(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路_____________ .移动后电流表测量的是_____(选填“A”“B”或“C”)处的电流

(3)测出ABC三处的电流如表所示,由此得出初步结论:_______(只写表达式)小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是:_________

(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路.利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出ABC三处的电流,同样可得出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框中画出电路图__________________________

 

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在方框中画出灯泡L1L2并联,并且电流表测L1电流的电路图,并在图上连接实物图.

_________

 

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