如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为____V，L2两端的电压为____V．
如图甲所示的电路中，闭合开关S，L1、L2均发光，电流表A1与A2指针指示的位置均为图乙所示。
(1)电流表A1的读数是_____A；电流表A2的读数是_____A；
(2)闭合开关后，通过L1的电流是多少______？
油罐车下面都有一条一端拖在地面上的铁链。请用物理知识解释一端拖在地面上的铁链的作用。
（1）如图所示，某单缸四冲程汽油机正处于什么冲程？此冲程的能量转化是怎样的？（2）完成此冲程后，汽缸内的气体内能是如何变化的？说明原因。
在“探究串联电路电压的特点”活动中：
（1）连接电路时，开关应_____；
（2）如图所示，连接电路时，至少需要_____根导线；实验中应选择规格_____（填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（3）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是_____（填出一种即可）；
（4）排除故障后，继续实验。小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？_____，理由是_____；
（5）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据可得出初步结论：_____（只写表达式）。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.6 | 1.8 | 4.4 |
小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．
（1）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是__________（选填“A”“B”或“C”）处的电流．
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_____________ ．移动后电流表测量的是_____（选填“A”“B”或“C”）处的电流．
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_______（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：_________．
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图__________________________．
