完成下面单位换算：
（1）30L=__________cm3 （2）10m/s=__________km/h
请设计实验验证“液体蒸发时要吸收热量”。要求写出实验器材、实验过程及现象。
（1）实验器材：_____________________；
（2）实验过程及现象：_______________。
小刚家有一个沉香木工艺品,他将工艺品带到实验室想测量该工艺品的密度。
（1）小刚先将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的_______处，发现指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调，使横梁平衡；
（2）调节好天平后，小刚再把工艺品放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则工艺品的质量为_______g；量筒内盛280mL的水，将工艺品放入量筒的过程中，系在工艺品上的细线突然脱落，工艺品沉入水中时一部分水溅出，此时水面到达的位置如图丙所示，小刚利用公式算出工艺品的密度为________kg/m3；
（3）旁边同学观察到了小刚测量的全过程，提示小刚，这样测得的工艺品密度要比真实值_______（选填“偏大”或“偏小”），理由是________。
在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）从图甲所示的实验器材看，所使用温度计的分度值为_________；
（2）当水温达到90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象如图乙所示，由图象可知：水沸腾时的特点是___________，水的沸点为_________℃；
（3）小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法__________（选填“可行”或“不可行”），如果想缩短加热时间，你采取的方法是___________。
在探究凸透镜成像规律的实验中，小伟同学进行了如下实验。
（1）如图甲是小伟同学某次实验时的情景，此时在光屏上得到一个倒立、_______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像，生活中的______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理；
（2）实验过程中由于蜡烛燃烧变短，使蜡烛的像成在了光屏的上方，要使像成在光屏的中心，应将凸透镜向_________(选填“上”或“下”)调节；
（3）小伟同学根据实验记录绘制了物距跟像距之间关系的图象如图乙所示，该凸透镜的焦距为____cm；
（4）如果把图甲中的蜡烛和光屏位置互换，在光屏可以得到一个倒立、_______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像；
（5）如果把图甲中的凸透镜换成焦距稍大些的，仍要在光屏上得到一个清晰的像，就需要把光屏向_____（选填“左”或“右”）移动。
如图是小明“探究平面镜成像的特点”实验装置。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是________；
（2）你认为本实验小明应选择较_______（选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验，并且该实验最好在较_______（选填“明”或“暗”）的环境中进行；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这说明_________；
（4）移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上不能呈现蜡烛的像，这个现象说明__________；
（5）小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm，再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合，此时A与B间的距离为_______cm。
