声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：
实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花；
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下面，并置入烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“丁当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小很多；
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．
以上三个实验中，实验一表明________、实验二表明________、实验三表明________．
李伟军同学为了测某一品牌导线的直径，采用了如下方法：剪下一段导线，紧密的单层在一支铅笔上缠绕30圈形成一个导线圈。测量情况如图所示，这把刻度尺的分度值是_____mm，这个导线圈的长度是_____cm，该品牌导线的直径是_____mm。
如图，黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．请大致画出人眼“看到未点亮灯泡”的光路图；
（______）
如图所示是一种液面升降监测装置原理图，电光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为_____；光经液面反射后射到页面上方水平标尺上的S′点，当发现光点S′向左移动时，说明液面_____（填“升高”或“下降”或“不变”）了．
日食现象是由于光的_____形成的；站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影，这是光的_____现象，所看到的是_____（选填“实像”或“虚像”）。
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的__不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在__控制噪声．
