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在“观察水的沸腾”实验中: (1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温...

在“观察水的沸腾”实验中:

1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度;

A图中操作的错误是______

B图中读数的错误是______

③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是______

2)小明同学在利用图D所示的装置做水的沸腾实验时,实验过程中为了缩短把水加热到沸腾的时间,请你提出二条有效的操作建议:

______________;②_____________

3)如图E中甲乙图中,图______所示是水沸腾时的情况;可以看到沸腾现象是在液体___同时发生;如图F,是小明做探究水的沸腾实验后所绘制的图像。图像中BC段表示的物理意义是:______

4)为了研究水的沸腾,张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

 

①请根据记录的数据在图G中先描点,再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图像。

______

②从图像可以看出水的沸点是______,你认为原因是:______

③水沸腾时,可以看到水面上不停的冒白气,此现象产生的原因是:______

 

玻璃泡碰到烧杯底 视线没有与液面相平 48℃ 提高水的初温 减小水的质量 甲 内部和表面 水沸腾时温度不变 99 实验时的气压低于标准大气压 热的水蒸气遇冷液化成小水滴 【解析】 (1)①[1] A中温度计的玻璃泡碰到了容器底,这样温度计的示数会受容器底部温度的影响; ②[2] B读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中,并且视线未与液柱的上表面相平; ③[3]由图C知,温度计的分度值为1℃,示数为48℃; (2)[4][5]从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,可能是因为水太多或水的初温低造成的,所以为了缩短把水加热到沸腾的时间,我们可以提高水的初温或减小水的质量; (3)[6]图甲气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象;图乙气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的现象; [7]沸腾是在液体内部和表面同时发生的一种剧烈的汽化现象; [8]由图像知,BC段表示的物理意义是:水沸腾过程中吸热但温度保持不变; (4)①[9]根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示: ; ②[10][11]由图像知,水在沸腾过程中温度保持99℃不变,所以沸点为99℃,1标准大气压下水的沸点为100℃,所以当时气压低于1标准大气压; ③[12]水面上的“白气”是由于汽化生产的水蒸气遇冷液化成的小水珠。  
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考点分析:
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如图所示,三支温度计的液柱示数分别应该是(a______b_______c_______

 

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请在图中画出入射光线,并标出入射角的度数。 (保留作图痕迹)。

____

 

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请画出物体在平面镜中所成的像.

_____

 

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给下列测量记录补上单位:一根火柴的长度约为40__;南京长江二桥全长21.97__;一位初二的学生脉搏跳动10次的时间约为0.2__

 

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声音可以通过________________________两种途径传入耳内。频率高于20000 Hz的声音叫_________,频率低于20 Hz的声音叫_________

 

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