满分5 > 初中物理试题 >

某小组在“伏安法测电阻”的实验中,电源电压保持不变,部分电路连接如图甲所示: (...

某小组在“伏安法测电阻”的实验中,电源电压保持不变,部分电路连接如图甲所示:

1)请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动过程中电压表示数变大__________

2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P至某一位置时,电压表和电流表示数如图乙所示,则待测电阻的阻值是______Ω

3)实验结束后,物理老师说,不用电压表,改用一只已知阻值的电阻重新设计电路,也能测出未知电阻的阻值,以下是四位同学设计的电路图,如图所示,其中不能测出电阻阻值的是______

A.     B.    

C.    D.

 

5 D 【解析】 (1)分析电压表的测量对象,要求滑片向左移动时,电压表示数变大,而电源不变,根据串联电路电压规律,滑动变阻器两端电压会减小,滑动变阻器接入电路的阻值应减小; (2)确定电流表、电压表的量程及它们的最小分度值,读出电流表和电压表的示数,已知电压和电流,由求出电阻阻值; (3)根据串联电路中电流处处相等,并联电路各支路电压相等,实验中能直接测量或间接测量R的电压和电流,根据欧姆定律求出电阻。 (1)[1]由图可知,电压表测定值电阻两端的电压,由于滑动变阻器应和电阻串联,接线柱应该“一上一下”接入电路,要求滑片向左移动时,电压表示数变大,而电源不变,根据串联电路电压规律,滑动变阻器两端电压会减小,滑动变阻器接入电路的阻值应减小,所以应选接左下线柱连接,如下图所示 (2)[2]正确连接电路后,将滑动变阻器滑片移到最大阻值处,闭合开关,再调节滑动变阻器,读出电压表的示数为1.8V,电流表示数为0.36A,则待测电阻的阻值是: (3)[3]A.开关S1闭合时,电路为R的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律表示出电源的电压,当S1断开时,两电阻串联,电流表测电路中的电流,根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压不变得出等式即可求出Rx的阻值,故A项不符合题意; B.开关S1接R时,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律表示出电源的电压,当S1接Rx时,电流表测通过Rx的电流,已知电源电压,根据欧姆定律的变式,即可求出Rx的阻值,故B项不符合题意; C.开关S1闭合时,R与Rx并联,电流表测干路电流I总,当S1断开时,电路为只有Rx的简单电路,电流表测通过Rx的电流Ix,根据并联电路电流规律,可知通过定值电阻R的电流为 , 再利用欧姆定律表示出定值电阻两端的电压,根据并联电路各支路电压相等和欧姆定律即可求出Rx的阻值,故C项不符合题意; D.电流表能测出Rx的电流,但无法测出其两端的电压,故不能测出电阻Rx的阻值,故D项符合题意。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

1)安装好杠杆,将其放到水平位置后松手,发现杠杆沿顺时针方向转动,如图甲所示,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位量平衡;

2)杠杆调节平衡后,如图乙所示,在杠杆点悬挂3个重力均为的钩码,在点用竖直向上的拉力拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,拉力的大小为______;(杠杆上相邻两个黑点之间距离相等)

3)实验结束后,小红把两个质量不等的实心铜块分别挂在另一杠杆两端,此时杠杆恰好在水平位置平衡,然后再将两个铜块同时浸没在水中,如图丙所示,则杠杆将______(选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”)。

 

查看答案

某实验小组用如图甲所示的装置“探究冰熔化特点”的实验,在一个标准大气压下实验中保持热源供热一直不变,每隔记录一次温度计的示数,根据实验数据绘制了温度随时间变化的关系图像,如图乙所示

1)由图乙可知,放入试管中的冰加热到时处于______态(选填“固”“液”或“固液共存”);

2)图乙中AB段和CD段倾斜程度不同的主要原因是____________

 

查看答案

请按要求作图

1)如图所示,在图中画出相应的入射光线和折射光线;

___________

2)如图所示,人站在匀速上行的电梯上随电梯一起向上运动,作出人的受力示意图。

________

 

查看答案

如图甲所示电路,电源为电压可调的学生电源,小灯泡的额定电压为,小灯泡图像如图乙所示,当开关时,电压表示数为,电流表示数为,则定值电阻的阻值为______Ω,调节电源电压,使小灯泡正常发光,此时定值电阻消耗的功率为;当开关时,调节电源电压使小灯泡正常发光,此时小灯泡消耗的电功率之比为______

 

查看答案

在“测量形状不规则实心物体密度”的实验中,小明的操作如图所示,由图可知物体完全浸没在水中所受浮力大小为______,该物体的密度为______。(

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.