Question

某实验小组在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中，可供选用的实验器材有：托盘天平（配砝码）一架，体积分别为5cm³、10cm³、20cm³、30cm³、40cm³、50cm³、60cm³的铝块各一块。

（1）请画出记录实验数据所用的表格，表中要有必要的信息；

（________）

（2）小组的同学在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，结果就这样直接测量物体的质量，则测量结果是测量值_________真实值（填“大于”、“等于”或“小于”）；

（3）另一位同学发现后，重新调节天平，在调节横梁平衡时，指针静止后如图所示，应将横梁右端的平衡螺母向________调节（填“左”或“右”）；

（4）将天平横梁调平后，小组的同学把一个小铝块放在左盘，用镊子向右盘加、减砝码，当把砝码盘中最小的砝码放入右盘后，发现原来偏向左侧的指针变为偏向右侧，小组的同学接下来的正确操作步骤是______________；

（5）理论上，该实验次数越多越好，其好处是_________。

Answer

实验次数

1

2

3

4

5

6

物质种类

相同

体积V/cm3

10

20

30

40

50

60

质量m/g

大于 左 取下最小砝码，移动游码 ，直到天平横梁平衡为止 数据越多，得到的质量与体积的关系越趋近实际关系

【解析】

(1)[1]实验需记录实验次数、物质种类、物体体积、物体质量等，故表格设计如下：

实验次数

1

2

3

4

5

6

物质种类

相同

体积V/cm3

10

20

30

40

50

60

质量m/g

(2)[2]调节天平的横梁时，游码回零，物体的真实质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。调节天平的横梁时，游码没有回零，物体的测量值等于砝码的质量加游码对应的刻度值，物体的真实质量，等于砝码的质量加游码对应的刻度值，再减称量物体质量前游码对应的刻度值。所以测量值大于真实值；

(3)[3]读图可知，指针指向分度盘的右侧，此时应将平衡螺线向左调节；

(4)[4]当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现原来偏向左侧的指针变为偏向右侧，说明右边的砝码重，应该取出最小的砝码，通过移动游码(移动游码相当于向右盘中加上更小的砝码)，直到天平平衡；

(5)[5]由于测量存在误差，实验的次数越多，根据数据分析得出的质量与体积的关系越接近实际，因此该实验次数越多越好。