2013年6月20日，我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”进行授课直播。
（1）将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图甲所示，这表明分子之间存在_____；
（2）用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体，水球变成了一枚“红宝石”，如图乙所示，这表明分子在_____，
（3）王亚平在在实验室成功制作了一个亮晶晶的水球，如图所示。该水球成像原理与_____（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同。
（4）王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到_____的作用。
汽车已经走进我们的家庭．小林的爸爸最近也购买了一辆轿车．下表中列出该轿车的一些性能参数。
单车质量/kg | 1600 | 发动机排量/L | 2.0 |
燃料 | 92#汽油 | 水箱容量/L | 5.0 |
（1）当该轿车汽油机的转速为3600r/min时，则在1min内汽油机对外做功的次数是_____次，压缩冲程中将_____能转化为_____能。
（2）“轿车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的_____大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会_____（填“增加”或“减少”），这是通过_____方式来改变内能的．
（3）轿车在上坡时，将档位换成低速档，以减小行驶的速度，这样做的目的是_____。
A．安全 B．省油 C．减小摩擦 D．增大爬坡的牵引力
（4）小林通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表所示：
速度/(km·h-1) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制动距离/m | 8 | 18 |
| 50 | 72 |
根据表中数据所反映的内在规律，当轿车速度为80km/h时对应的制动距离是_____m．
（5）小林通过上网查到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示。小林又向爸爸询问了一些实测数据：轿车行驶的路况好，平均车速为100km/h，发动机转速为2000r/min，平均油耗为9L/100km，由图中数据，分析这辆汽车在这种状态下行驶时，每小时对外所做的有用功为_____J，汽油机的效率是_____%。（保留一位小数）（已知汽油的热值为4.6×107J/kg，密度为0.8×103kg/m3）
油电混合动力汽车是新型节能汽车。这种汽车在内燃机启动时，可以给车提供动力，同时也给动力蓄电池组充电。已知某型号混合动力汽车所用的蓄电池能够储存的最大电能是1.0×108J，若该车以80km/h的车速匀速直线行驶了0.5h，此时所受阻力f大小为900N，蓄电池组的电能也增加了最大电能的10%，内燃机共消耗燃油2.5kg。（q油=4.6×107J/kg）则：
（1）该汽车此次行驶中，若燃油完全燃烧可放出多少热量?
（2）该汽车行驶中牵引力做了多少功？
（3）该汽车内燃机的效率是多大？
如图所示的电路中，当S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6V，当S1、S3断开，S2闭合时，电压表两接线柱接线对调后示数为3V。求：
（1）灯L1两端的电压。
（2）电源电压。
（3）当S1、S3闭合，S2断开时，电压表的示数为多少？
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
（1）小明为上述探究活动准备了四条电阻丝，电源电压恒定，并按图电路图进行连接，
、
间接入电阻丝。取得数据填入下表：
编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 | 电流（ |
1 | 镍铬合金 |
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2 | 锰铜合金 |
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3 | 镍铬合金 |
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4 | 镍铬合金 |
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（2）该实验通过比较________大小来判断接入、间的电阻丝的阻值大小；
（3）这个实验的操作一定要小心谨慎，每次要用开关进行________，防止损坏电流表。
（4）为了探究“电阻与长度的关系”，应该选用两条电阻丝________（填写所需要材料编号）分别接入、进行对比；如果将电阻丝
、
分别接入、间，可以探究电阻与________的关系；
（5）在实验中发现在接入锰铜合金时，一开始电流到达了
，过一会儿才变为
，这说明导体的电阻与________有关。这个实验中，如果用小灯泡代替电流表，是否可行?答：________ （选填“可行”或“不可行”）
“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示．
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（2）在连接电路，开关必须_____．小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是_____．
（3）正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_____或_____．
（4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____，为什么？_____．
（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是_____，改进方法_____．
