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在探究“串联电路的电压规律”时,小利同学连成了如图所示的电路。在连接电路时,开关...

在探究“串联电路的电压规律”时,小利同学连成了如图所示的电路。在连接电路时,开关应___;检查电路无误后,闭合开关,两灯L1L2均发光,接着她应该_____

实验时,她记录了如下表中的实验数据,由表一的实验数据可知:______(请用公式表示)。小利由此得出结论:串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。请你分析说明小利同学这一实验方案中的不足:_________;小利应该:_________

表一

测量处

ac

ab

bc

电压/V

1.5

0.7

0.8

 

 

 

表二

测量处

ac

ab

bc

电压/V

1.5

3.5

0.8

 

 

 

小强同学也做了此实验,记录的数据如表二所示。出现这种情况的原因可能是:___

 

断开 断开开关,将电压表分别接入图中ac、ab、bc两点间三个位置,闭合开关,观察并记录电压表的示数 Uac=Uab+Ubc 由一组数据得出的结论不具有普遍性 换用另外两个不同规格的小灯泡,再次测量各点间的电压,看看是否还有同样的关系 ab两点间电压表读数时将小量程错看成大量程了 【解析】 [1]为了保护电器,连接电路之前,开关应该是断开的; [2]经检查无误后,闭合开关,两灯L1、L2均发光,说明电路正常,然后断开开关,将电压表分别接入图中ac、ab、bc两点间三个位置,闭合开关,观察并记录电压表的示数; [3]由表一的实验数据知道,Uac=Uab+Ubc,说明串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和; [4]小利同学这一实验方案中的不足是:只由一组数据得出的结论不具有普遍性; [5]为了得到具有普遍意义的结论,小利应该换用另外两个不同规格的小灯泡,再次测量各点间的电压,这样得出的实验数据更具有普遍意义; [6]表格中Uab> Uac,可能是在ab两点间电压表读数时,将小量程错看成大量程了。  
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考点分析:
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小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。

1)实验过程中,通过控制____________来控制吸热量的多少;通过分析水与食用油升高相同的温度需要的_________不同,来得出水与食用油吸热本领大小的不同。

2)实验探究记录如下表所示:

加热时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水的温度/

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

食用油的温度/

30

32.5

35

37.5

40

42.5

45

47.5

50

52.5

55

 

 

分析表中数据可知:__________;分析比较水在第5分钟、第10分钟和食用油在第2分钟、第4分钟的数据可知:________。进而得出:“水的吸热本领比食用油大”。

 

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请根据如图所示的电路图,将图中的实物图用笔画代替导线连接起来。要求:滑动变阻器滑片向左滑动时,电阻变小。

______

 

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请根据如图所示的实物电路画出它的电路图。

_____

 

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如图所示,将灯L1L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在图甲中灯L的功率为4W,在图乙中灯L的功率为9W。设灯丝电阻不变。下列说法中正确的是

A.甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3:2

B.甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2:3

C.L1L2两灯灯丝电阻之比是2:1

D.乙图中灯L1L2的功率之比是2:1

 

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如图所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是(  )

A. B.

C. D.

 

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