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小明在“探究电流与电阻的关系”时,用到如下器材:电源6V,电流表、电压表各1只,...

小明在“探究电流与电阻的关系”时,用到如下器材:电源6V,电流表、电压表各1只,的电阻各一个,滑动变阻器(“”),开关1个,导线若干。

(1)如图甲是小明的电路图。闭合开关前,发现电流表指针如图乙所示,原因是_____

(2)当电阻时,电压表的示数是,后来将的电阻换成的电阻接入电路时,电压表的示数将_____(选填“大于”、“小于”或“等于”),此时要移动变阻器滑片P,其目的是:_____

(3)小明完成了10Ω15Ω的三次实验后,第四次用20Ω做实验时发现,无论怎样移动滑片都不能将电压表调到3V,为了完成第四次实验他可以_____

 

电流表未调零 大于 使定值电阻两端的电压仍保持3V不变 将5Ω(或10Ω、或15Ω)的定值电阻串联在电路中 【解析】 (1)[1]闭合开关前,发现电流表指针如图乙所示,原因是:电流表未调零; (2)[2]R与变阻器串联,当R接5Ω电阻时,电压表的示数是3V,后来将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路时,由分压原理,电压表的示数将大于3V; [3]此时要移动变阻器滑片P,其目的是:使定值电阻两端的电压仍保持3V不变; (3)[4]电阻两端的电压始终保持UV=3V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压: ; 变阻器分得的电压为电压表示数的1倍,根据分压原理,当接入20Ω电阻时,变阻器连入电路中的电阻为: ; 故为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少20Ω的滑动变阻器,由电阻的串联规律,串联的最小电阻: ; 故为了完成第四次实验他可以将5Ω(或10Ω、或15Ω)的定值电阻串联在电路中。  
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某同学在做“比较不同物质的吸热情况”的实验时,使用相同的电加热器给甲、乙两种液体加热,得到的实验数据如下表:

物质

次数

质量m/kg

升高的温度△t/℃

加热的时间t/min

1

0.1

10

2

 

2

0.2

10

4

3

0.1

10

1

 

4

0.2

10

2

 

 

(1)分析第12次或第34次实验数据,可以得出同种物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的_____有关;

(2)分析比较第_____次实验数据,可以发现:质量相等的不同物质,升高相同的温度时,吸收的热量是不同的;

(3)实验过程中物质吸收的热量的多少是通过_____来反映的;

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____

 

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