如图甲是小林家新买的一台冷暖空调扇，其内部简化电路如图乙所示，已知电源额定电压为220V，R1、R2均为发热电阻，M是电动机。开关S1闭合后，当扇形开关S2同时接1、2接线柱时吹冷风；当扇形开关S2同时接2、3时吹温风，此时空调扇的功率为550W；当扇形开关S2同时接3、4时吹热风，此时空调扇的总功率为1100W．求：
(1)吹冷风时，若电动机正常工作1h消耗的电能为0.11kW•h，则此时通过电动机的电流是多少A？
(2)R2的电阻等于多少
？吹热风的情况下，30s内电流通过R2产生多少J的热量？
(3)若实际电压为198V，均通电200s，吹热风比吹温风时电能表（如图丙所示）转盘转数增加多少r？
小桂家买了一辆电动汽车（如图中所示），下表是这种汽车的主要参数。（g取10N/kg）
空车质量 | 800kg |
电池容量 | 44 kW•h |
所受阻力与汽车总重的比值 | 0.09 |
某天，小桂妈妈开车送他去学校，小桂注意到电动汽车在某平直路面上匀速直线行驶时速度为54km/h，行驶时间为1min，已知小桂和他妈妈总质量为100kg，求：
(1)这段时间内牵引力所做的功是多少J？
(2)若这1分钟内电动汽车消耗的电能为0.25kW•h，则电动机的效率是多少？
桂林市政府“为民办实事”之燃气改造工程正在老城区迅速推进。
(1)已知燃气的热值为q＝4×107J/m3，求完全燃烧0.21m3的燃气可放出多少J的热量？
(2)在1标准大气压下，如果这些热量全部被水吸收，则能使多少kg的水从20℃烧至沸腾？[水的比热容c水＝4.2×103J（/kg•℃）]
小林利用图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω，请你解答下列问题：
(1)如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图乙中电路连接完整_____（请勿更改原有导线，导线不得交叉），要求当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电流变大。连接电路时，开关必须_____。
(2)开关闭合之前，他发现电流表指针如图丙所示，接下来的操作是_____。
(3)完成上述操作后，正确连接好电路，闭合开关后发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，则可能是定值电阻发生了_____（选填“短路”或“断路”）。
(4)实验中，直接将5Ω的电阻换成10Ω后闭合开关，此时应向_____（选填“左”或“右”）调节滑片位置，目的是为了保证_____。多次换接阻值不同的定值电阻进行实验后，记下每次电流表的示数，绘制了图丁所示的电流I随电阻R变化的图象。
(5)由图象进一步分析可知，当电阻R＝12.5Ω时，通过R的电流I＝_____A。
(6)小林发现，将25Ω电阻接入电路进行实验时，滑动变阻器刚好调到最大值时可完成本次实验，由此可知滑动变阻器的最大值是_____Ω．当将25Ω换成30Ω电阻后闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法让电压表的示数与前一次实验的相同，若想继续完成本次实验，仅使用现有的器材（导线足够），为使电压表的示数与前一次的相同，你的解决办法是：_____。
在“比较不同物质的吸热能力”的实验中：
(1)如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g。应选择_____两图进行实验；
(2)实验中需要的测量工具有温度计、秒表和_____；
(3)不同物质吸热的多少是通过_____（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）来反映的，这种研究方法是_____法；
(4)实验中，发现液体a加热相同时间温度上升得较多，由此可以判断：_____（选填“a”或“b”）物质的吸热能力较强；
(5)实验中所测得的数据绘制成“温度﹣时间”图象如图丁所示，若液体b的比热容是4.0×103J（/kg•℃），则液体a的比热容是_____J（/kg•℃）。
在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下后，撞击放在水平木板上的木块，使木块在水平面上滑动，虚线位置为一段距离后停止的位置。
(1)实验中，用质量不同的小球，让它们从同一高度沿着斜面自由滚下，这是为了控制小球进入水平面的_____相同；
(2)比较_____两图进行的实验，可以探究小球的动能大小与速度的关系；
(3)比较a、b两图进行的实验，得出的结论是小球的动能随质量增大而_____；
(4)比较b、c两图进行的实验，可以判断出动能较大的是_____图的小球；
(5)木块在水平面上由滑动到静止的过程中，将机械能转化为_____能。
