下列对生活中常见的电流、电压的描述，符合实际的是（ ）
A.一节干电池的电压为36V B.家用电冰箱的正常工作电流约为10mA
C.家庭节能灯的正常工作电流约为1A D.国内一般家庭电路的电压为220V
在“比较纸锥下落快慢”的活动中：
如图甲所示把两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
(1)如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有_____和_____。
(2)为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择_____（选填“乙”或“丙”）所示的位置开始释放，通过比较下落至地面的_____来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的_____来比较下落的快慢。
(3)实验中发现时间较难测量，为了便于测量时间，应该在图乙中选择纸锥_____（选填“A”或“B”）进行实验较好。
(4)小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断此纸锥下落的速度变化情况是_____（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则A、B两位置间纸锥的速度为_____m/s。
为探究凸透镜成像规律，小明和同学利用桌上两个凸透镜（A、B）实验，A、B两凸透镜的焦距分别为10cm和20cm。
(1)小明将调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是为了_____；
(2)小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当凸透镜及光屏的位置如图甲所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。此像的性质是倒立的_____实像，在放大镜、照相机和投影仪中，成像原理与其相同的是_____；由图可知他选择的凸透镜为_____（选填“A”或“B”）；
(3)甲图中若将烛焰遮去一半，光屏上烛焰的像与原来相比_____（选填“变为原来一半”或“仍完整但变暗”），蜡烛燃烧一段时间后，但仍要使蜡烛的像成在光屏的中央，应把凸透镜向_____（选填“上”或“下”）调节，保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_____刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。
(4)保持蜡烛的位置不变，将透镜移至图乙所示刻度线处，则人眼应该在图中_____（选填“A”、“B”或“C”）处且朝着相应方向，才能观察到烛焰的像。
(5)如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜后，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是_____眼镜（选填“近视”或“远视”）。
如图是小明同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)用透明玻璃板代替平面镜，是为了便于确定_____。
(2)实验时应选择_____（选填“较厚”或“较薄”）的平板玻璃来进行实验；为了便于观察，该实验最好在_____（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。
(3)在竖立的玻璃板前某处放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像A′，小明拿另一支大小相同、_____（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，当蜡烛B移动到A′处时，可以看到它跟A′完全重合，由此说明_____。
(4)移开蜡烛B，用白纸做光屏放在该位置，眼睛在_____（填“A”或“B”）侧观察，根据_____的现象，说明平面镜成的是虚像。
(5)实验中，看到点燃的蜡烛A通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远处的像是来自于蜡烛A的入射光经过玻璃板_____。
A．一次反射、一次折射形成的 B．两次反射、一次折射形成的
C．一次反射、两次折射形成的 D．两次反射、两次折射形成的
(6)在实验过程中，如果把玻璃板竖直向上提起一小段距离，可以观察到像相对于蜡烛A_____移动（选填“向上”“向下”或“不”）。
小明用图示装置探究“光的反射定律”.
（1）图甲中反射角是______度.
（2）图甲中当入射角变大时，反射光线_____（偏离/靠拢）法线.
（3）如图乙所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上______（能/不能）看到反射光线，此时______（不存在/仍存在）反射光线，这样做的目的是_____．
如图所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是_____。英美等国家多用华氏温度计，标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把冰水混合物的温度定为32华氏度，用℉表示华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉．请利用这些知识得出体温计的读数可以记作_____℉。（结果保留整数）
