我国已成为世界上高铁发展最快，技术最先进的国家之一。在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于惯性，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生_________，将________能转化为电能，自动输入电网。
用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触碎纸屑，发现碎纸屑会被吸引，如图所示，表明玻璃棒摩擦后_____；还能看到被吸引的部分纸屑又被弹开了，表明玻璃棒与这些纸屑带上了_____（选填“同种”、“异种”）电荷．
2020年元且过后大地普降瑞雪，为响应政府号召保证学生温暖过冬，某中学在全县率先给学生教室、寝室开通了暖气，室温变暖是通过 ____ 的方式改变了它的内能，暖气是利用水的 ____大的特点来供热。
在电路中，干电池是把_________ 能转化为电能的装置，对人体安全的电压不高于_____V。
小明在“探究电压一定时，导体中的电流与电阻的关系”实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电阻箱（0～999Ω）各一个，导线若干。
（1）用笔画线，将图甲所示的电路连接完整。
（________）
（2）记录的实验数据如下表所示。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 2.4 | |||||
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
电流I/A | 0.48 | 0.24 | 0.16 | 0.12 | 0.10 |
|
①分析实验数据得出结论是___________________。
②写出分析实验信息得出的结论的过程______________。
③在方格纸上画出电流与电阻关系图象。
（________）
（3）在原实验数据的基础上，小明保持电压为2.4V不变，再等距多取几组电阻值，多收集几组数据，这样做的目的是_________。
（4）本实验要保持电阻两端电压相同，小明将电压设定为某值
，但实验中发现更换电阻后无法使每个电阻两端电压都达到，他更改了电压值为
，顺利完成实验，在学习了欧姆定律之后，他才知道本实验中无法使每个电阻两端电压达到可能的原因有（____________）（至少有一个选项）
A．设定的值偏大 B．设定的值偏小
C．滑动变阻器阻值太小了 D．滑动变阻器阻值太大了
小刚猜想电流通过导体产生的热量与电流，电阻和通电时间有关，为了探究“电流通过导体产生的热量与电流是否有关”可供选择的实验器材有：稳压电源，阻值分别为8Ω、6Ω定值电阻，和开关各一个，导线若干，还有三个如图甲所示的实验装置，透明容器内电阻丝的阻值为10Ω；
（1）设计出记录实验数据的表格，表中要有必要信息；
（__________）
（2）小刚设计了乙所示电路，实验中为了使通电时间相同，是否必须要增加秒表计时？_______；
（3）在乙所示电路中，如果通过透明容器内电阻丝电流分别为
、
、
，电流最小的是_____（填“”、“ ” 或“ ”）。
