Question

某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾；

（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是________；

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为________℃，由此可知当时的气压比标准大气压______（填“低”或“高”）；在图4中图________是水在沸腾前的情况，图_____是水在沸腾时的情况；

（3）分析图3所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是_______________；

（4）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施有：①_____________。②_____________。

Answer

温度计的玻璃泡碰到了容器底 98 低 b a 保持不变 提高水的初温 减少水的质量

【解析】

(1)[1]图1中错误的地方是温度计的玻璃泡碰到了容器底；

(2)[2]由图2知，数值自上而下是变小的，所以温度为零上的温度，分度值为1℃，故示数为98℃；

[3]液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高；在1个标准大气压下水的沸点是100℃；根据图2可知，水的沸点是98℃，可知当时水面上方的气压小于1个标准大气压；

[4][5]水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大。所以图4中，b是沸腾前的现象，a是沸腾时的现象；

(3)[6]由水温随时间变化的图像可知，水沸腾后，需要继续吸热，但温度保持不变；

(4)[7][8]要缩短完成实验的时间，也就是缩短沸腾前的加热时间，可以采用的方法有：减少水的质量、提高水的初温、盖纸盖等。