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在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样。 (1)如图甲...

在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样。

1)如图甲所示是小军已经连接的部分实验电路,在连接电路时,小军操作上出现的错误是_____

2)请你用笔画线代替导线帮小军将图甲所示的实物电路连接完整;

_______

3)连接完实验电路,检查无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表的示数都为零。出现这种现象的原因可能是_____

A.小灯泡短路

B.小灯泡开路

C.变阻器短路

D.变阻器开路

4)排除上述故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡两端电压略高于2.5V,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。接下来,将滑动变阻器的滑片向_____(选填“A”或“B”)端移动,使小灯泡正常发光,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数;

5)继续调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压略低于、等于2.5V,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。根据这些实验数据画出小灯泡的电流电压IU关系图象,过此图线上任一点M分别做两坐标轴的平行线如图乙所示,它们与两坐标轴围成的矩形的面积在数值上等于小灯泡此时的_____

 

开关没有断开 D B 实际电功率 【解析】 (1)[1]为保护电路,在连接电路时,开关应断开,故小军操作上出现的错误是没有断开开关; (2)[2]灯的额定电压为2.5V,故电压表选用小量程与灯并联,变阻器按一上一下接入电路中,如下所示: (3)[3]A.若小灯泡短路,电路为通路,电流表有示数,不符合题意; B.若小灯泡开路,则电压表串联在电路中测电源电压,电压表示数即为电源电压,不符合题意; C.若变阻器短路,则电流表示数,电压表示数即为电源电压,不符合题意; D.若变阻器开路,整个电路断路,灯不发光,两表都没有示数,符合题意。 故选D; (4)[4]灯在额定电压下正常发光,根据图中电压表小量程读数,比较电压表示数与额定电压的大小,根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向;灯在额定电压下正常发光,2.5V大于灯的额定电压2.5V,应减小灯的电压,根据串联电路电压的规律,应增大变阻器的电压,由分压原理,应增大变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向B端移动,直到电压表示数为额定电压,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数; (5)[5]根据这些实验数据画出小灯泡的电流电压I﹣U关系图象,过此图线上任一点M分别做两坐标轴的平行线,它们与两坐标轴围成的矩形的面积等于UI,根据P=UI,故两坐标轴围成的矩形的面积在数值上等于小灯泡此时的实际电功率。  
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考点分析:
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物理兴趣小组的同学们为了研究“水沸腾时温度变化规律”,设计实验并组装了如图甲所示的装置进行实验。

1)进行该实验除了图甲中所示的器材,还需要一个重要的测量工具_____

2)小明点燃酒精灯对水加热。在水加热至沸腾的过程中,发现如图乙所示三种现象,三种现象发生的时间顺序是_____

3)加热过程中,同学们每隔1min在表格中记录一次加热时间和温度。其中小明组和小军组的实验数据如下表所示:

 

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

小明组

水的温度/

20

30

40

50

65

70

80

90

98

98

98

小军组

水的温度/

20

35

50

65

80

95

99

99

99

99

99

 

 

小军发现小明组有一个实验数据有明显错误,这个错误的数据是_____℃;

小明认为自己在实验过程中实事求是、尊重客观事实,不会有错误。于是小军说出了他的判断依据是_____

4)小军组认为用图象来分析实验数据更有利于总结和发现规律,于是在坐标纸上描出各点并绘制图象如图丙所示。分析图象可以得出结论:水在沸腾时,_____

5)小明又对比了两个小组的实验数据,发现他们把水加热至沸腾的时间不同。于是对实验过程进行评估与反思:实验过程中他们使用了相同的装置,用火焰大小基本相同的酒精灯对水加热至沸腾,火焰基本上不影响实验结果。于是,他找出了加热至沸腾所用时间不相同的真正原因是_____

 

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1)小灯泡正常发光时的电流是多大?

2)电阻R的阻值为多大?

3)小灯泡正常工作10min电路消耗的电能多大?

 

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要使4kg的水温度升高50℃需要吸收多少热量?若这些热量全部由燃烧酒精获得(不计热量损失)则需要完全燃烧多少kg的酒精?(c4.2×103J/kg•℃),q酒精3.0×107J/kg

 

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A.核电站是利用核聚变来发电的

B.我国自主建立的北斗卫星定位系统,主要是用超声波来传递信息的

C.光纤通信是光在光导纤维中多次发生折射来传递信息的

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