便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便小明的爸爸带他乘出租车到太原南站，然后再乘高铁去运城盐湖游玩，16：45乘出租车出发时，看到路边如图所示的交通标志牌。下表是小明通过铁路12306网站查询到的部分列车时刻表。在道路畅通的情况下，请你依据以上信息通过计算解答：
（1）小明和爸爸最快能赶上的列车车次；
（2）该趟高铁运行的平均速度；
车次 | 太原南开 | 运城北到 | 运行距离 |
G2623 | 17：12 | 19：24 | 约396km |
G1953 | 17：36 | 19：48 | 约396km |
从A、B两种方案中任选一种作答：
山西老陈醋位列我国四大名醋之首，其发祥地是太原市清徐县，图是清徐生产的一种老陈醋。小明想知道这壶陈醋的质量，于是选取实验室的器材，设计了以下两种方案：
方案A：用量筒量取40mL的该种醋并用天平测出其质量为44g；
方案B：在烧杯内倒入适量醋，用天平测出总质量54.6g，将烧杯内的醋倒出适量后测得总质量为32.6g，用纯净水将烧杯内倒出醋的体积补足后，测得总质量为52.6g。
请你通过计算解答：
（1）这种醋的密度；
（2）这壶醋的质量。
小明想利用太阳光测量凸透镜的焦距，于是找来了一个凸透镜和一张白纸，请你帮他设计实验方案；
（1）还需要的测量工具：_____；
（2）简述实验步骤_____。
图甲是小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。实验时，他先将水加热到沸腾，然后又自然冷却，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像结合图像提供的信息，小明提出了在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温的两种方法：
①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一小杯冷水；
②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min。
请你解答下列问题：
（1）调节B的高度时，_____（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）由图像可知：水的沸点是_____℃，分析图像还可以获得的信息有_____（写出一条即可）；
（3）小明的方案中冷却效果较好的是方法_____。（填序号）
图甲是小明同学测量盐水密度时调节天平平衡的情景，正确调平后，测出空烧杯的质量为50g；在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯与盐水的总质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示；将烧杯中的盐水全部倒入量筒内，盐水的体积如图丙所示。请你解答下列问题：
（1）图甲中的操作错误是_____；
（2）烧杯中盐水的质量是_____g，经计算盐水的密度是_____kg/m3；
（3）实验中测出的盐水密度比真实值偏_____。
太原市许多学校都安装了图甲所示的“一键报警装置”，小明发现该装置的镜头相当于凸透镜，于是利用焦距为13cm的凸透镜来探究其成像规律。首先他将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，移动光屏到图乙所示的位置时，看到了清晰的像，接着小明又将蜡烛的高度调节到合适的位置；保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到光具座上的另一位置时，光屏上再次得到清晰的像。请你解答下列问题：
（1）调节图乙中烛焰的高度，是为了_____；
（2）将凸透镜向________（选填“左”或“右”）移动时，光屏上再次得到清晰的像，此时光屏上承接到倒立、_____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，成像特点与报警装置相同；
（3）实验时，旁边有同学走过，蜡烛的火焰向“纸外”方向摆动，则光屏上烛焰的像将向_____（选填“纸内”或“纸外”）方向摆动；利用凸透镜可以矫正_____眼。
