如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A时（ ）
A.红灯灭、绿灯亮 B.红灯亮、绿灯灭
C.红灯亮、绿灯亮 D.红灯灭、绿灯灭
如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过____________来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察________________________来确定；
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的______________________；
②比较实验中的____________________，可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱还与什么有关？”你对此猜想是：__________________________。
关于电磁铁的叙述中，错误的是
A.电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
B.电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关
C.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关
D.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关
小军利用如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场的方向，请根据实验要求回答下列问题：
(1)实验时，他选用小磁针的目的是为了________．
(2)实验过程中，他将电池的正负极位置对调接入电路中，此操作的目的是为了研究________与__________是否有关．
小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图（1）所示电路，实验时：
（1）可通过观察_____判断通电螺线管的磁极．
（2）为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关？实验中是通过_____来改变通电螺线管中电流的方向．
（3）如图（2）所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_____的磁场相似．
（4）本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系．请说出一种你的改进方法_____．
关于电流的磁场，下列说法中正确的是（ ）
A.导线中有电流通过，导体周围立即产生磁场
B.导线中有电流通过，导体周围稍后产生磁场
C.电流产生的磁场方向与电流方向相同
D.将导线变成U形，通电后所产生的磁场的磁感线分布与U形磁铁相似
