在如图所示的电路中，若让灯L1、L2并联，则三个开关的状态分别是_________。
如图所示，如果要两盏灯均发光，可以拆除导线__________。
如图所示是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，梳子与图中毛皮摩擦后，梳子带___电。
小明用干燥的毯子将家中的长毛狗包襄起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺狐，如图所示，这是因为狗毛因为摩擦带上了____(填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的。
如图是贮水式电热水器的简化电路图，S1是手动开关；S2是温控开关，置于热水器水箱内部，当水温低于40℃时自动闭合，达到40℃时自动断开；R1和R2均为阻值不变的电热丝。使用时闭合开关Sl，电热水器开始工作，电热水器部分参数如表所示。
额定电压 | 220V |
保温功率 | 220W |
加热功率 | 1500W |
水箱容积 | 50L |
设定温度 | 40℃ |
额定频率 | 50Hz |
(1)电热丝R1的阻值是多少？
(2)加热时流过电热丝R2的电流是多少？
(3)将初温20℃的一满箱水加热至设定温度，则水需要吸收的热量是多少？若电热丝产生热量的80%被水吸收，则电热丝需正常工作多长时间？（水的比热容为c水＝4.2×l03J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3）
同学们在探究“电功率跟电流和电压的关系”实验时，提供的器材有：两个小灯泡规格分别是L1：“2.5V 0.3A”，L2：“3.8V 0.3A”，学生用电压表、电流表各一块，电源为三节新的干电池，开关一个，（小灯泡两端的电压不能超过其额定电压的1.2倍）
(1)在探究电功率与电压关系时，他们设计的电路如图所示。
①他们接好电路后闭合开关，发现灯L1比L2暗，根据这个现象小冬同学认为：是电流从电源的正极流出，电流逐渐变小的缘故。请你利用提供器材设计一个实验验证小冬说法是否正确。简要说明实验思路：_____。
②请画出探究电功率与电压关系实验时，记录实验数据的表格_____。
(2)在探究电功率与电流关系实验时，
①请你利用提供的器材，设计实验电路，画出电路图。
（______）
②连接好实验电路后，闭合开关，你会发现小灯泡L1比L2_____（选填“亮”或“暗”）。根据这两次实验现象分析，可以说明了小灯泡的亮暗是由灯泡_____决定的。
③为了使第二次实验正常进行，电路是否需要改进，如何改进？_____（可增加实验器材）
