符号“V”在电学中代表的物理意义是
A. 电压
B. 伏特
C. 电流
D. 电阻
在如图甲所示的电路中，电源电压为18V保持不变，电阻R1的阻值为10Ω。闭合开关S后，电流表A的示数如图乙所示。
（1）求电阻R1两端的电压U1；
（2）求此时滑动变阻器R2连入电路的阻值。
如图，电源电压为6 V保持不变，R1的阻值是10 Ω，通过R2中的电流为0.2 A，求：
(1)R2的阻值是多少？
(2)电流表的示数为多少？
小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：
（1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整；
（________）
（2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于________端（填“C”或“D”）；
（3）当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则此时电阻两端的电压为_______V，通过定值电阻的电流为_____A，测得它的阻值是____Ω；
（4）通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了____________。
如图所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路图。
（1）在“探究电流与电阻关系”时：
①连接好电路，闭合开关S后，发现电流表有示数；移动滑动变阻器滑片，电压表没有示数，造成这一现象的可能原因是____；
A.电流表坏了 B.电阻R处断路 C.电阻R短路 D.滑动变阻器短路
②排除电路故障后进行实验，需改变电阻R的阻值，并使其两端电压___，当把R的阻值由5 Ω换成10 Ω时，滑动变阻器的滑片应向________（选填“左”或“右”）移动，才能满足实验要求；
（2）在“探究电流与电压关系”时，若电路连接后，其电路图如图乙所示，则用电压表、电流表测得多组数据绘出的电流随电压的变化图像是下图中的________。
小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
（1）下面是小明设计的实验步骤，有不完善之处请你加以完善：
①按图所示的电路图连接电路；
②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
③测出L2两端的电压。
④测出___间的电压。
⑤换用_________重复步骤②③④，并记录在表格中。
（2）试回答下列问题：
①在首次测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测BC间的电压；小明的这种方法_______（填“能”或“不能”）测出L2两端的电压。因为_________；
②实验应有的结论是：_______________。
